【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述，正確的是（　　）

A. 芽孢就是孢子 B. 是細菌在惡劣環(huán)境下產(chǎn)生的生殖細胞

C. 芽孢是細菌的休眠體 D. 菌落表面的顏色是芽孢的顏色

【答案】C

【解析】芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時形成的休眠體，不是孢子，也不是生殖細胞，AB錯誤，C正確；

菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是孢子的顏色，不是芽孢的顏色，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞結(jié)構(gòu)中，能控制物質(zhì)進出細胞的是 ， 遺傳信息存在于 中，呼吸作用的場所是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是 （ ）

A. 能否由母體直接產(chǎn)生新個體 B. 能否進行細胞分裂

C. 是否有兩性生殖細胞的結(jié)合 D. 能否進行細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對昆蟲的描述中，錯誤的是（ ）

A. 是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物

B. 有三對足，能爬行；大多具有翅，能飛行

C. 是無脊椎動物中唯一會飛的動物

D. 運動能力不強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動物中，不具有社會行為的是（ ）

A. 蜂巢中的一群蜜蜂 B. 河堤蟻穴中的一群螞蟻

C. 湖泊中的一群鯽魚 D. 熱帶草原上的一群狒狒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進行顯微鏡觀察時，為了看得更清楚，可以把一只眼閉上。 （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在春游時不小心被帶刺的植物扎了一下，立刻縮手，如圖為縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. ①是手部皮膚中的感受器

B. ②、④屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)

C. 傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成⑤

D. ③是大腦皮層中的神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛，則在此食物鏈中，牛和人分別所扮演的角色依次為（ ）

A. 生產(chǎn)者、消費者 B. 生產(chǎn)者、分解者

C. 分解者、消費者 D. 消費者、消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同一植株相同大小的三個枝條，分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖甲）。在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。圖乙是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。請據(jù)圖回答：

（1）該實驗探究的問題是______？該探究實驗的變量是______。量筒中滴加油滴，并讓油滴鋪滿水面的目的是防止量筒內(nèi)水分____，影響實驗效果。

（2）實現(xiàn)現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是______（用“>”連接），由此你得出的結(jié)論是______。

（3）植物蒸騰作用的水分主要是通過圖乙中的[ ]____散失的，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的____（填“上”或“下”）表皮。植物的蒸騰作用不僅能促進植物從土壤中吸收____，還能促進水分和____在植物體內(nèi)的運輸。

（4）圖乙中的結(jié)構(gòu)[1]是____，細胞排列緊密，屬于保護組織。由于結(jié)構(gòu)[2]____含有葉綠體，因而使得植物在光下可以進行____，制造有機物。

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同步練習(xí)冊答案