【題目】科學(xué)家成功的把人的坑病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上,使煙草獲得抗病毒能力,這個(gè)事實(shí)說明,控制生物性狀的基本單位是

A基因 B脂肪 C蛋白質(zhì) D抗病毒干擾素

【答案】A

【解析】

試題分析:基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位;性狀是指生物的形態(tài)特征,生理特性和行為方式;蚩刂粕锏男誀畹。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和顯微鏡下觀察到的物像,請據(jù)圖回答問題:

(1)當(dāng)顯微鏡中的視野由圖甲轉(zhuǎn)為圖乙狀態(tài)時(shí),視野亮度會(選填“變亮”或“變暗”),此時(shí)需要使用顯微鏡上的⑤和⑥重新對光.
(2)調(diào)節(jié)⑦時(shí),眼睛要從顯微鏡的一側(cè)注視(選填“目鏡”或“物鏡”)的下降,防止壓碎蓋玻片.
(3)視野要由圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,玻片標(biāo)本應(yīng)向移動.
(4)如果用顯微鏡觀看“b”這個(gè)字母,看到的是
(5)小明同學(xué)用顯微鏡分別觀察了人的口腔上皮細(xì)胞和菠菜的葉肉細(xì)胞,他發(fā)現(xiàn),和葉肉細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞沒有葉綠體、這三個(gè)結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)含 染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),受精卵將發(fā)育成男嬰。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示小明體細(xì)胞內(nèi)染色體上控制膚色正常和白化病的一對基因B、b,請據(jù)圖回答:

(1)圖中染色體,其成分主要由 組成。

(2)小明膚色正常,其父母也都膚色正常,如果小明父親的基因組成是BB,則小明母親的基因組成為

(3)小明體內(nèi)的下列細(xì)胞里有可能不含基因b的細(xì)胞是 。

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.精子 C.肌肉細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究甲狀腺的作用,科學(xué)家利用蝌蚪進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一、:破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀
腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
實(shí)驗(yàn)二:在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素,則蝌蚪提前變成成蛙,但成蛙只有蒼蠅大小。
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和相關(guān)知識回答:
(1)甲狀腺激素由分泌的,根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程推測其具有的作用。
(2)在我國一些山區(qū),有時(shí)能夠看到患有地方性甲狀腺腫(見下圖)的人。若該地的土壤、飲水、食物成分進(jìn)行分析,與沿海地區(qū)相比 ,估計(jì)明顯偏少的物質(zhì)是 , 從而導(dǎo)致發(fā)病率比較高。關(guān)于如何治療這類疾病,請你提出合理化建議:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各器官不屬于生殖系統(tǒng)的是( )

①肛門

②子宮

③附睪

④卵巢

⑤小腸

⑥陰莖

A. ①③⑤ B. ②③④⑥ C. ①⑤ D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物的特征敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育

B. 青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時(shí)期

C. 蝌蚪用鰓呼吸,用尾游泳

D. 青蛙用鰓呼吸,用四肢游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類與人類生活有著密切的關(guān)系,它們啄食害蟲、傳播種子、傳遞信息,對維護(hù)自然界的生態(tài)平衡起著重要作用。圖1為家鴿的外形,圖2和圖3是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:

(1)家鴿適應(yīng)飛行的形態(tài)特點(diǎn)是身體呈流線型,并被覆羽毛,_____。其適應(yīng)飛行的特點(diǎn)還有骨骼很薄,有的愈合在一起,長骨_____,充滿空氣;胸骨發(fā)達(dá),兩側(cè)附有發(fā)達(dá)的胸肌等;除了用肺呼吸外,體內(nèi)還有能儲存大量空氣輔助呼吸的結(jié)構(gòu)叫_____。

(2)在雞卵的結(jié)構(gòu)中,能供給營養(yǎng)物質(zhì)的是圖2中的_____。(填寫標(biāo)號)

(3)用剪刀輕輕敲打雞卵的鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有_____,其作用是貯存供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣。

(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖3所示)仔細(xì)觀察,卵黃的表面有一個(gè)乳白色的小圓點(diǎn)是將來發(fā)育成雛鳥的部位,該結(jié)構(gòu)就是圖2中的_____。(填寫標(biāo)號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你吃過“雞蛋干”嗎?“雞蛋干”是將雞蛋全蛋或蛋清經(jīng)過濃縮加工而成的,其質(zhì)地和色澤類似傳統(tǒng)豆腐干,口感細(xì)膩,具有雞蛋香味.該食品營養(yǎng)價(jià)值高,食用方便,開袋即食,也可炒菜.小芬在超市選購了一包某品牌的“雞蛋干”,食品上的標(biāo)簽摘選如圖,請分析回答:

(1)為了防止雞蛋干腐敗變質(zhì),本產(chǎn)品在制作過程中采用了哪兩種方法?、
(2)該雞蛋干應(yīng)在2017年月底之前食用.
(3)雞蛋干中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是
(4)標(biāo)簽提示我們,食用完“雞蛋干”后,應(yīng)將包裝袋

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