Question

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，思考并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）綠色植物在光下會(huì)釋放出某氣體，用圖甲所示裝置可以收集該氣體，請(qǐng)寫(xiě)出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式 __________________________________________ ；將快要熄滅的衛(wèi)生香伸入收集氣體的試管中，發(fā)生的現(xiàn)象是_______________________，由此可以得出的結(jié)論是__________________________________。

（2）某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)，裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封。若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是：__________是光合作用的原料，要驗(yàn)證這一問(wèn)題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為___________；若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將此裝置放在__________環(huán)境中；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣，以利于根正常的 ______________________。

Answer 1

【答案】 快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃 光合作用產(chǎn)生氧氣 二氧化碳 清水 黑暗 呼吸作用

【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

（1）綠色植物在光下進(jìn)行光合作用會(huì)釋放出某氧氣，綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式是：二氧化碳+水有機(jī)物（主要是淀粉）+氧氣；光合作用產(chǎn)生氧氣，氧氣有助燃的特性，因此將快要熄滅的衛(wèi)生香伸入收集氣體的試管中，發(fā)生的現(xiàn)象是快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃，由此可以得出的結(jié)論是光合作用產(chǎn)生氧氣。
（2）氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，使幼苗所處的環(huán)境中缺乏二氧化碳，幼苗會(huì)因缺乏二氧化碳不能進(jìn)行光合作用，因此因此若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是：二氧化碳是光合作用的原料，要驗(yàn)證這一問(wèn)題，需要設(shè)置以二氧化碳為變量的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除有無(wú)二氧化碳外其它條件都相同，因此其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水；
黑暗環(huán)境中玉米幼苗不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此“若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將此裝置放在黑暗環(huán)境中，以免光合作用吸收了呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣，以利于根正常的呼吸作用。