【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越 ,其抵抗外力影響的能力就越。

【答案】多;強(qiáng)
【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,其復(fù)雜程度決定了生態(tài)系統(tǒng)維持平衡能力的大小,即生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小,因為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越多,其抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng),也就是說其調(diào)節(jié)能力就越大;反之,結(jié)構(gòu)越簡單,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越小,維持平衡的能力就越弱。
所以答案是:多;強(qiáng)
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的相關(guān)知識,掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蝌蚪形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述中,有錯誤的是( )
A.蝌蚪要經(jīng)常浮向水面用肺呼吸
B.蝌蚪有一個時期,心臟胃一心房,一心室,只有一條循環(huán)路線
C.蝌蚪的形態(tài),結(jié)構(gòu)都很像魚
D.蝌蚪后期會長出四肢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是(  )
A.只在種子中
B.只在葉片中
C.只在根系中
D.所有活細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們常把眼睛比喻成心靈的窗戶.2015年歌手姚貝娜捐獻(xiàn)的眼角膜成功移植給兩名患者,使他們重獲光明.如圖是眼球結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項正確的是( 。

A. 4是虹膜.可以調(diào)節(jié)晶狀體使人看清遠(yuǎn)近不同的物體

B. 2是晶狀體,像一個凸透鏡,對光線起折射作用

C. 1是角膜,俗稱白眼球,有保護(hù)作用

D. 8是視網(wǎng)膜,能接受光線刺激產(chǎn)生視覺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列生物之間具有的關(guān)系對應(yīng)起來
①獅子以羚羊為食物 A、合作關(guān)系
②許多蜜蜂在蜂巢內(nèi)釀蜜 B、競爭關(guān)系
③一片稻田里的水稻和雜草吧 C、捕食關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的過程必須有提出問題、作出假設(shè)等5個步驟,一個都不能少。(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,它具有三個特點(diǎn):“ ”、“ ”和“ ”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有的營養(yǎng)成分都通過小腸絨毛中的毛細(xì)血管直接吸收進(jìn)入血液。(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨,下列動物和蚯蚓不屬同一類的是( )
A.蛔蟲
B.菜青蟲
C.蜈蚣
D.蛇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案