下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題。

（1）綠色植物發(fā)育的起點受精卵是在圖一的③______中形成的。

⑵圖四中的C是由圖三中的C_______（填名稱）發(fā)育而來的，也是由圖二中﹝﹞______發(fā)育而來的。

⑶圖三中的a將來發(fā)育成圖四中的_______（填字母）

 

【答案】

⑴ 胚珠 

⑵  芽軸   ① 胚芽

⑶  B

【解析】

試題分析：（1）①花粉②是子房壁③胚珠，由花的結(jié)構(gòu)及受精過程看，卵細(xì)胞在③胚珠中，并在這里完成受精。

（2）（3）由圖可知：a幼葉將來發(fā)育成葉B，b芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，c芽軸將來發(fā)育成圖四中C莖，莖是由圖二中的① 胚芽發(fā)育來的。

考點：本題考查的是雙受精的過程、種子的結(jié)構(gòu)和葉芽的發(fā)育。

點評：此題涉及的知識點多，較難，解答此題需掌握相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察圖示并回答：
（1）綠色開花植物個體發(fā)育是從
受精卵
受精卵
開始的．圖一中受精卵是在[]
③胚珠
③胚珠
中形成的．
（2）圖二菜豆的種子，胚的組成包括
①②④⑤
①②④⑤
（填圖中序號）．
與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[]
②子葉
②子葉
是兩片，而玉米種子只有一片．玉米種子的營養(yǎng)貯存在
胚乳
胚乳
中．
（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉．首先突破種皮的是
胚根
胚根
，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自
子葉
子葉
．
（4）圖三中的c
芽軸
芽軸
將來發(fā)育形成圖四中的[]
C莖
C莖
．
（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由[]
②子房壁
②子房壁
發(fā)育來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?內(nèi)江）下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題．

（1）綠色植物發(fā)育的起點是受精卵．圖一中受精卵是在
③
③
胚珠
胚珠
中形成的．
（2）受精卵發(fā)育成胚．圖二中，胚的組成包括
①②④⑤
①②④⑤
（填圖中序號）．與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中
②
②
子葉
子葉
是兩片，而玉米種子只有一片．
（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉．圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的
[C]
[C]
莖
莖
．
（4）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的
[A]
[A]
花芽
花芽
，也可以發(fā)育成圖四中的B．
（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由
②
②
子房壁
子房壁
發(fā)育來的．
（6）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的．可是婷婷同學(xué)總是寫不正確光合作用的總反應(yīng)式，請你幫助婷婷同學(xué)書寫出光合作用的正確的文字表達(dá)式．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011·內(nèi)江）（2011·內(nèi)江）(14分)下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題。

（1）綠色植物發(fā)育的起點是受精卵。圖一中受精卵是在［   ］          中形成的。

（2）受精卵發(fā)育成胚。圖二中，胚的組成包括             (填圖中序號)。與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中［   ］          是兩片，而玉米種子只有一片。

（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的［    ］      。

（4）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的［   ］         ，也可以發(fā)育成圖四中的B.

（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由［  ］         發(fā)育來的。

（6）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的。可是婷婷同學(xué)總是寫不正確光合作用的總反應(yīng)式，請你幫助婷婷同學(xué)書寫出光合作用的正確的文字表達(dá)式

 

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科目：初中生物 來源：2015屆江蘇徐州柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)初二上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察圖示并回答：

（1）綠色開花植物個體發(fā)育是從____________開始的。圖一中受精卵是在［ ］       中形成的。

（2）圖二菜豆的種子，胚的組成包括              (填圖中序號)。

與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中［    ］           是兩片，而玉米種子只有一片。玉米種子的營養(yǎng)貯存在_______________中。

（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉。首先突破種皮的是      ，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自              。

（4） 圖三中的c____________將來發(fā)育形成圖四中的［    ］       。

（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由［  ］          發(fā)育來的。

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟南市長清區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題。（6分）

（1）綠色植物發(fā)育的起點是受精卵。圖一中受精卵是在［   ］         中形成的。

（2）受精卵發(fā)育成胚。圖二中，胚的組成包括             (填圖中序號)。與玉米種子的胚、相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中［   ］          是兩片，而玉米種子只有一片。

（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的［   ］      。

（4）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的［ ］      ，也可以發(fā)育成圖四中的B.

（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由［ ］         發(fā)育來的。

 

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