【題目】一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一棵樹的一邊長(zhǎng)滿苔蘚，另一邊卻只有少量苔蘚．請(qǐng)問長(zhǎng)滿苔蘚的這一邊面向（ ）
A.東方
B.西方
C.南方
D.北方

【答案】D
【解析】解：苔蘚植物的受精離不開水，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等．因此，一棵樹的一邊長(zhǎng)滿苔蘚，另一邊卻只有少量苔蘚，長(zhǎng)滿苔蘚的這一邊面向北方．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面曲線表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑兩種狀態(tài)下的呼吸狀況(注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示)，則曲線Ⅰ表示（ ）

①眠狀態(tài)

②長(zhǎng)跑狀態(tài)

③吸頻率慢

④吸深度淺

⑤呼吸頻率快

⑥呼吸深度深

A. ①③④ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為血細(xì)胞涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，則下列敘述不正確的是（　　）

A. 標(biāo)號(hào)A為紅細(xì)胞，有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的功能

B. 標(biāo)號(hào)B為白細(xì)胞，白細(xì)胞數(shù)量異常增高，說明身體有炎癥

C. 標(biāo)號(hào)C為血小板，有止血和凝血的作用

D. 標(biāo)號(hào)D為血漿，含有大量的水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性（ ）
A.氧氣充足易與氧結(jié)合，氧氣不足易與氧分離
B.氧氣充足不易與氧結(jié)合，氧氣不足也不易與氧分離
C.氧氣充足易與氧結(jié)合，氧氣不足不易與氧分離
D.氧氣充足不易與氧結(jié)合，氧氣不足易與氧分離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中的氧氣主要來自下列哪類植物？（ ）
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧分離

B. 當(dāng)血液流經(jīng)②時(shí)，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

C. 圖中虛線為體循環(huán)路徑，實(shí)線為肺循環(huán)路徑

D. 體循環(huán)先進(jìn)行，肺循環(huán)后進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《水滸傳》中描寫的“武大郎”身材矮小，活動(dòng)正常�？梢酝茰y(cè)出他（ ）
A.幼年期甲狀腺激素分泌不足
B.幼年期生長(zhǎng)激素分泌不足
C.成年期甲狀腺激素分泌不足
D.成年期生長(zhǎng)腺激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人的尿液檢測(cè)結(jié)果如下表，其中乙為健康人。請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)并結(jié)合下圖，回答下列問題：（單位：g/100mL）（注：表中“—”表示無，“+”表示有少量。“++”表示有大量）

被測(cè)者

紅細(xì)胞

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

無機(jī)鹽

水

甲

+

++

—

1.9

1.4

95

乙

—

—

—

2.0

1.5

95

（1）當(dāng)血液流經(jīng)[ ]_________ 時(shí)，除_____________和_________________外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)會(huì)_________到[ ]_________中成為_________。

（2）原尿流經(jīng)[ ]_______________時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如全部的__________________、大部分的_______等被腎小管__________進(jìn)入 [ ]_________ ，而剩下的物質(zhì)由腎小管流出形成尿液，流向腎盂。

（3）甲的尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞與蛋白質(zhì)，其可能的原因是______________發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，能夠成立的是（ ）
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C.草←蚱蜢←食草蟲←蛇←鷹
D.草→蚱蜢→食草蟲→鷹→蛇

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同步練習(xí)冊(cè)答案