【題目】動物的運動方式多種多樣，如鷹在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式分別是

A. 飛行、游泳、爬行 B. 飛行、跳躍、游泳

C. 奔跑、游泳、爬行 D. 飛行、游泳、行走

【答案】A

【解析】上述文字?jǐn)⑹鲋�，包含三種生物：鷹、魚、螃蟹。其中鷹屬于鳥類，運動方式為飛行；魚屬于魚類，運動方式為游泳；螃蟹屬于節(jié)肢動物，運動方式為爬行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.細(xì)胞群
B.液泡
C.細(xì)胞
D.果肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】開學(xué)初，同學(xué)們分別在3個觀察點進(jìn)行《觀察校園內(nèi)的植物和動物》的實踐活動。

（1）同學(xué)們觀察1號觀察點的植物，記錄的文字描述如下（部分）。根據(jù)植物的形態(tài)分類，屬于喬木的是____________，屬于藤本的是____________。

泡 桐：非常高大，樹皮灰褐色，有縱向的裂紋。

狗尾草：莖多汁，較柔軟，有20cm左右高。

迎春花：沒有明顯的主干，基部發(fā)出多個枝干。

爬山虎：莖很長，不能直立，攀附在墻上。

（2）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，昆蟲（成蟲）具有三對足。下圖是同學(xué)們在2號觀察點通過拍照片記錄的四種無脊椎動物的成蟲，據(jù)圖判斷：可能是昆蟲的有____________。

（3）匯總?cè)嗤瑢W(xué)在三個觀察點的記錄數(shù)據(jù)如下表，請據(jù)表中數(shù)據(jù)，用2B鉛筆在坐標(biāo)圖中補充繪制1號觀察點動植物種類總數(shù)的條形統(tǒng)計圖。_______

（4）老師評價說，上表中3號觀察點的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。同學(xué)們在3號觀察點的以下做法中，正確的是_____，影響數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的有____________（答全給分）。

A. 發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識的植物，先記錄上，再拔掉帶回家研究

B. 草叢中的一只蟋蟀，蹦到校園外面去了，把它記錄下來

C. 自己的調(diào)查記錄中有蚰蜒，但其他同學(xué)都沒有，把它刪掉

D. 發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

（5）下列記錄方法中，全班同學(xué)在本次觀察實踐活動中用到的有____________

A. 文字描述 B. 拍照片 C. 記數(shù)據(jù) D. 繪路線圖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內(nèi)看到（ ）
A.b
B.d
C.q
D.p

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌是廣泛分布在生物圈中的生物，與我們的生活息息相關(guān)，那么我們應(yīng)該怎么樣看待細(xì)菌和真菌與動植物之間的關(guān)系呢？_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（ ）
A.根
B.莖
C.葉
D.花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵最初分裂形成的細(xì)胞是球形的，而組成人體的細(xì)胞性狀卻是多種多樣的，這是因為細(xì)胞發(fā)生了（ ）
A.生長
B.分裂
C.分化
D.衰老

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物通過光合作用制造“食物”，動物吸入氧氣呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，這反映了生物具有下列哪項特征（ ）
A.應(yīng)激性
B.生長
C.繁殖
D.新陳代謝

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是（　�。�

A. ④處細(xì)胞與①處細(xì)胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同

B. ②處細(xì)胞生長速度很快，根的生長只與該區(qū)有關(guān)

C. ①處的表皮細(xì)胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應(yīng)的

D. ③處細(xì)胞分裂時，細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)先一分為二，最后細(xì)胞核分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案