【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛與野兔之間的關(guān)系是（　�。�

A. 捕食 B. 競爭 C. 寄生 D. 共生

【答案】B

【解析】試題分析：生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式，牛和野兔都吃草，屬于競爭關(guān)系，因此在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛和野兔之間的關(guān)系是競爭，故B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)民在果樹開花時(shí)發(fā)現(xiàn)果園中有許多昆蟲，便施藥殺蟲，結(jié)果使果樹產(chǎn)量較往年下降，這是因?yàn)槔ハx有助于植物的

A. 傳粉 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題。

（1）腎單位由腎小球和 組成（填序號）。

（2）①中的液體是當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除 以外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作的解讀與敘述中不合理的是（　�。�

A.甲圖表示的是葉片的脫色過程，小燒杯中盛的液體是酒精

B.乙圖表示往脫色后的葉片上滴加碘液，目的是染色

C.丙圖中澄清的石灰水變渾濁，證明種子的呼吸作用釋放二氧化碳

D.丁圖證明了萌發(fā)的種子呼吸作用吸收氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】企鵝能生活在南極，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是

A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境 C.環(huán)境能影響生物 D.環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在詩句“花褪殘紅青杏小”的描述中，形成小青杏依次經(jīng)過的生理過程是（　�。�

A. 開花→傳粉→受精 B. 傳粉→受精→開花

C. 開花→受精→傳粉 D. 受精→開花→傳粉

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【題目】請根據(jù)以下顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答問題

（1）在對光過程中，轉(zhuǎn)動(dòng)[_]_，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。

（2）在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央，則玻片標(biāo)本應(yīng)向_____方移動(dòng)。甲同學(xué)在顯微鏡的視野中看到了字母“b”，則載物臺上所放的透明紙上寫的字母是_。

（3）甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，顯微鏡目鏡為10×，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是_。

（4）乙同學(xué)在觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片中央滴一滴_____，以保持人體細(xì)胞的形態(tài)。

（5）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[__]__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是（　　）

A. 適宜的溫度 B. 一定的水分 C. 度過休眠期 D. 充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】�；~塘是南方農(nóng)村的一大特色，圖為的蠶生殖、發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

（1）圖中關(guān)于的正確的排列順序是______，蠶的生殖方式屬于______生殖。

（2）家蠶的生殖過程屬于______變態(tài)發(fā)育。

（3）農(nóng)民種植蔬菜時(shí)，要防止菜青蟲，菜青蟲在_______期對農(nóng)作物的危害最大。

（4）與家蠶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是______期。

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