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【題目】西瓜果肉的紅色(R)對黃色(r)為顯性，若將紅果肉西瓜(RR)的花粉傳授到黃果肉西瓜(rr)的柱頭上，則當年黃果肉西瓜藤上所結的果實，其果肉的顏色和種子中胚的基因組成分別是：（ ）

A. 紅色；rrB. 黃色；RrC. 紅黃相間；RrD. 橙色；RR

【答案】B

【解析】

西瓜的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，因此基因發(fā)生改變的是植物產生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變。

將純種紅果肉西瓜（RR）的花粉傳授到黃果肉西瓜（rr）的柱頭上，其遺傳過程如圖所示：黃色西瓜植株上所結西瓜的種子基因型組成為Rr，果皮是由黃色番茄的花中的子房壁發(fā)育而來的，它的基因組成為rr，故果皮為黃色。種子中胚是由受精卵發(fā)育而來的，所以種子中胚的基因型是Rr。

練習冊系列答案
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【題目】是不是所有的鳥的生殖都必須經歷求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛六個階段？如果不是，請 就特殊情況各舉一例。所有鳥都必須經歷的生殖過程有哪些？

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【題目】蛙鳴的生物學意義是（ ）
A.歌唱春天
B.招引昆蟲
C.招引異性青蛙
D.嚇退天敵

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【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)結構示意圖，請據圖回答問題。

（1）女性的生殖系統(tǒng)中產生卵細胞的結構是_____。

（2）卵細胞與精子在_____中結合形成受精卵。

（3）受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入[_____]_____中，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕的開始。

（4）胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過胎盤與母體發(fā)生物質和氣體交換，從母體獲得所需要的_____和_____，排出二氧化碳等廢物。

（5）一般來說，懷孕到第_____周時，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體_____排出，這個過程叫作_____。

（6）下列關于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述，正確的是_____。

A．胎兒→胎盤→臍帶→母體 B．胎兒→臍帶→胎盤→母體

C．臍帶→胎盤→胎兒→母體 D．胎盤→臍帶→胎兒→母體

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【題目】《健康報》報道上海學生營養(yǎng)不良率達24%，而由于營養(yǎng)知識欠缺，飲食行為有誤，約40%少女營養(yǎng)不良。如圖是中國居民“平衡膳食寶塔”，請據圖回答下列問題。

(1)圖中位于塔基的食物是人們日常生活中的主食，主要含有________等營養(yǎng)成分，這類食物以________為主。

(2)位于寶塔第二層的食物富含__________和纖維素。

(3)位于寶塔第三、四層的食物富含蛋白質，有的同學不喜歡攝入這一類食物，為了驗證蛋白質類食物對健康生長的重要作用，請你完善實驗方案，并預測實驗結果。

實驗目的：驗證蛋白質類食物對健康生長有重要作用。

實驗步驟：

①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠，編號為A、B。分別稱取它們的體重，測量它們的體長，并記錄。

②每天定時定量給A鼠喂蛋白質含量極少的普通飼料，并加入適量蛋白質粉，給B鼠只飼喂等量______________，其他條件________(選填“相同”或“不相同”)。

③一段時間后，同時分別稱取A、B鼠的體重，測量A、B鼠的體長，并記錄。

實驗結果和實驗分析：

a．實驗預期結果：A鼠體重和體長的增加量皆________(選填“大于”或“小于”)B鼠。

b．本實驗中B鼠起________作用。

實驗結論：證明____________________對健康生長有重要作用。

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【題目】現實生活中我們發(fā)現男性的聲音一般低沉而渾厚，女性的聲音高亢而尖細，這主要是因為人們在說話或唱歌時，氣體經過（______）引起的震動頻率不同而引起的。

A. 鼻腔 B. 咽 C. 聲帶 D. 氣管

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【題目】對于血液的功能的認識，錯誤的說法是（ ）
A.血液中的血漿和紅細胞具有運輸功能
B.血液中的白細胞具有防御和保護功能
C.血液中的血小板能止血和加速凝血
D.血液不具備調節(jié)體溫的功能

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【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內膜的連續(xù)過程，試回答下列問題。

（1）精子和卵細胞結合的場所是____。

（2）胚胎發(fā)育的場所是_____。

（3）胎兒生活在子宮半透明的羊水中，通過_______和_______與母體進行物質交換。

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【題目】馬鈴薯塊莖中的淀粉是（ ）

A. 塊莖細胞利用無機物自身合成的

B. 由根細胞合成后運輸到塊莖細胞的

C. 由葉肉細胞制造后運輸到塊莖細胞的

D. 塊莖細胞從土壤中吸收并積累而成的

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