【題目】雜交水稻之父﹣﹣袁隆平在育種中利用了(  )

A. 基因的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C. 生物種類的多樣性 D. 染色體的多樣性

【答案】A

【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國科學(xué)家袁隆平院士利用了野生水稻和普通水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,這種雜交技術(shù)實質(zhì)是利用基因多樣性,A正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞。依據(jù)的原理主要是

A細(xì)胞生長的結(jié)果 B細(xì)胞衰老的結(jié)果

C細(xì)胞分裂的結(jié)果 D細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是1957年和2009年中國城市前7位主要疾病占死亡總?cè)藬?shù)的百分比.該數(shù)據(jù)在一定程度上反應(yīng)了社會發(fā)展對環(huán)境、人口結(jié)構(gòu)和生活方式的影響.請分析:

順位

1957

2009

死亡原因

占死亡總?cè)藬?shù)的%

死亡原因

占死亡總?cè)藬?shù)的%

1

呼吸系病

16.88

惡性腫瘤

27.01

2

急性傳染病

7.93

心臟病

20.77

3

肺結(jié)核

7.51

腦血管病

20.36

4

消化系病

7.31

呼吸系病

10.54

5

心臟病

6.61

損傷及中毒

5.59

6

腦溢血

5.46

內(nèi)分泌營養(yǎng)和代謝疾病

3.28

7

惡性腫瘤

5.17

消化系病

2.67

150年來,占死亡人數(shù)的百分比增長最快的疾病是

250年來,肺結(jié)核等由 引起的傳染病在減少,而心腦血管病等生活方式病卻在攀升.為遠(yuǎn)離生活方式病你認(rèn)為要養(yǎng)成那些良好的生活習(xí)慣? (寫一點)

3)艾滋病不在表中,但卻是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,幾乎所有健康人都不具有對該病的免疫力,從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,他們屬于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組生物性狀中,屬于一對相對性狀的是

A兔是長毛和白毛 B羊的白毛和牛的黑毛

C豌豆的高莖和紅花 D番茄果皮的紅色和黃色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察金魚尾部的毛細(xì)血管,最好的方法是尋找

A血液流向頭部的血管 B血液流向尾部的血管

C有搏動的微小血管 D紅細(xì)胞成單行通過,血流速度緩慢的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),下列哪項研究不 屬于生物學(xué)的研究范圍

A試管嬰兒 B太空育種

C人類基因組計劃 D氣候變暖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)小明放學(xué)回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題:

(1)小明被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是 (用圖中的序號和箭頭表示)。

(2)小明在完成縮手反射的同時,神經(jīng)沖動還沿著圖中 (填序號)傳達(dá)到 產(chǎn)生痛覺。

(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快,這屬于 反射;聽到有人說到也會緊張,這是由于人類特有的 中樞參與的結(jié)果。

(4)小明被抓傷后,家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗,這種預(yù)防傳染病的措施屬于 ,注射的疫苗屬于 ,產(chǎn)生的免疫類型屬于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物品都是生物提供給我們的是

A面粉,蔬菜 B氧氣 C鮮花,陽光 D電流,木材

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