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【題目】 青春期是人生的黃金時期，以下不屬于青春期發(fā)育特點的是

A. 心跳、呼吸加快B. 身高和體重突增

C. 腦的結構和功能不斷發(fā)展和完善D. 性發(fā)育和性成熟

【答案】A

【解析】青春期的發(fā)育包括生理發(fā)育、心理發(fā)育和功能發(fā)育，B、D是生理發(fā)育，C是功能發(fā)育。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是動物在自然界中的作用的是（ ）

A. 是生物圈中有機物的制造者 B. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C. 幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子

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【題目】下列各物體中，屬于生物的是（ ）

A. 機器人 B. 電腦

C. 飛鳥 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物一生不同階段發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）

A. 受精卵能發(fā)育為新植物的幼小生命體——胚

B. 花和枝條都是由芽發(fā)育而來的

C. 子房壁能發(fā)育成種子的種皮

D. 種子萌發(fā)時胚芽能發(fā)育成莖和葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為顯微鏡結構圖，圖2為植物細胞結構示意圖，圖3為綠色開花植物結構層次示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖1中，使用顯微鏡對光時，轉動結構___（填字母）能將外界光線反射到鏡筒內，在目鏡中看到白亮的視野。

（2）圖2為植物體綠色部分的細胞，該部分呈現(xiàn)綠色是因為細胞中有結構⑥___。

（3）圖3中，a和b表示細胞不同的生命活動過程。a表示細胞___的過程，細胞經過b過程形成了不同的___。

（4）植物體的結構層次依次是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥是我市重要的糧食作物，普通小麥種子與玉米種子具有相同的結構。請回答：

（1）普通小麥和玉米的種子都是由種皮（外有果皮）、__________和__________構成；這類種子萌發(fā)時，能夠為種子萌發(fā)提供有機物的結構是__________。

（2）某興趣小組的同學為了研究溫度對普通小麥種子萌發(fā)的影響，挑選籽粒飽滿的600 粒種子進行了實驗，實驗設罝和實驗結果如下表所示。①實驗過程中，6只培養(yǎng)皿均不能密封，且不能使水沒過種子，這是因為種子萌發(fā)需要__________。②根據表中數(shù)據，可得出的實驗結論是__________。③實驗前預計4號裝置內種子應該全部萌發(fā)，實驗結果顯示，卻有4粒沒有萌發(fā)，其原因可能是__________（種子不處于休眠期）。

實驗裝罝（培養(yǎng)皿）

1號

2號

3號

4號

5號

6號

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

放置種子數(shù)（粒）

100

100

100

100

100

100

發(fā)芽數(shù)量（粒）

48

74

82

94

84

75

（3）在普通小麥種子萌發(fā)和幼苗形成過程中，能正確反映種子或幼苗干重變化的是下圖中__________，出現(xiàn)這種變化的原因是____________________。

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【題目】下列各組結構中，與暈車、暈船有關的是（ ）

A. 鼓室、鼓膜、聽小骨 B. 耳蝸

C. 前庭、半規(guī)管 D. 外耳道

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【題目】青蛙個體的發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→蛙．在這復雜的發(fā)育過程中，起決定作用的是（ ）

A. 細胞分裂 B. 細胞生長

C. 細胞的分裂和生長 D. 細胞分化

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【題目】在電影《牧馬人》中，主人公在放牧馬群時輕松地放牧整個馬群的方法是（ ）

A. 只要馴服頭馬即可 B. 馴服馬群中所有的雄性馬

C. 巳馴服馬群中所有的雌性馬 D. 馴服馬群中幼小的馬

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