【題目】正確的用藥方法是（ ）

A．買貴藥和進(jìn)口藥療效更好 B．藥吃得越多病好得越快

C．可隨意使用OTC類藥品 D．使用前閱讀藥品說明書

【答案】D

【解析】

試題分析： 用藥并非越貴越好，針對(duì)病情，起到好的治療效果，就是好藥，A錯(cuò)誤；用藥要針對(duì)不同的病情，適當(dāng)選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會(huì)危害人體健康，B錯(cuò)誤；非處方藥是不需要醫(yī)師處方、可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，但不能隨意使用OTC類藥品，C錯(cuò)誤；服用藥前需仔細(xì)閱讀使用說明書，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法用量等，按要求服用，以確保用藥安全，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_________。

(2)A細(xì)胞通過_________形成B在此過程中_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過_________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體有而植物沒有的是[ ]_________。

(5)系統(tǒng)是能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_________和_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“紅燈”的光線進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是（ ）

①角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 ④瞳孔

A. ①④②③ B. ④①②③ C. ①②④③ D. ②①④③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉片表皮細(xì)胞與氣孔的模式圖：

（1）從圖上可以發(fā)現(xiàn)______細(xì)胞中有葉綠體而______細(xì)胞中沒有葉綠在葉片中還 有哪些細(xì)胞含有葉綠體。 答______；

（2）圖中______表示氣孔關(guān)閉；圖中_____表示氣孔張開。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是（ ）

A．一定的水分 B．充足的空氣

C．適宜的溫度 D．強(qiáng)烈的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“種子萌發(fā)的外界條件”，請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答。

（1）若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 瓶和 瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）用A和B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是 ？

（3）A瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子 ，D瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子 。據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的 。

（4）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從種子萌發(fā)的__________條件去尋找原因。

（5）測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處于與上表 瓶相同的環(huán)境中。一段時(shí)間后， 號(hào)瓶中的種子會(huì)萌發(fā)成幼苗， 號(hào)瓶中的種子不會(huì)萌發(fā)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將小麥和黑麥進(jìn)行雜交，培育出小黑麥，這利用的是（ ）

A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性

C．環(huán)境的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．與人類關(guān)系密切 B．都有遺傳物質(zhì)

C．病毒都營(yíng)寄生生活 D．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）[1]____________對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用，由此看出甲圖代表的是一個(gè)____________（填植物或動(dòng)物）細(xì)胞。

（2）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是：②____________③____________④____________。

（3）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)是在[4]細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的，甲圖中有許多綠色的小顆粒是____________，它是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（4）假若圖中植物細(xì)胞是成熟的果肉細(xì)胞，則其含有糖分的汁水來自[5] ________。

（5）制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片是在載玻片中央滴一滴____________，不管是制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片還是動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片，染色用的都是____________。

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