活動(dòng)：探究種子的營養(yǎng)成分
同學(xué)們都知道，被蟲咬壞的種子不能萌發(fā)，因?yàn)橛酌缡桥甙l(fā)育而成的．干癟的種子大多不能萌發(fā)．針對種子萌發(fā)與其貯藏的物質(zhì)關(guān)系，你提出的問題是：______．
許多種子是人類的重要食物來源，如水稻、大豆和花生等．根據(jù)提示，你的假設(shè)是______．
我們將部分種子置于試管里，用試管夾夾住試管口端，用酒精燈的火焰燒烤試管內(nèi)的種子．這里會(huì)看到試管壁的水珠生成．說明種子里含有______．
將另部分種子置于三角架上的石棉網(wǎng)上，用酒精燈的火焰燒烤種子．這里我們看到種子燃燒后還留有灰燼，說明種子里含有______．
在燒杯里反復(fù)揉洗布置，觀察燒杯詢問的沉淀物，判斷該物質(zhì)的成分．用玻璃棒攪動(dòng)該物質(zhì)，然后將一滴碘液滴入燒杯內(nèi)的液體中，我們就會(huì)觀察到______．說明種子里面有淀粉．我們知道面筯就是蛋白質(zhì)．
將種子在火上燒烤一會(huì)兒，冷卻下來后用手指甲擠壓種子，會(huì)看到白紙上有______，說明種子里含有______．
【答案】分析：該題要從科學(xué)探究的一般過程以及種子中含有的成分方面考慮解答．科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流．
解答：解：科學(xué)探究中提出的問題和假設(shè)，要有針對性，要根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)作出；針對種子萌發(fā)與其貯藏的物質(zhì)關(guān)系，提出的問題是種子萌發(fā)需要營養(yǎng)物質(zhì)嗎？
針對許多種子是人類的重要食物來源，作出的假設(shè)是：種子中儲(chǔ)存著營養(yǎng)物質(zhì)；
試管內(nèi)壁上的水珠是種子受熱后散放出來的水蒸氣凝結(jié)而成的，可見種子中含有水分；燃燒后剩下的灰是無機(jī)鹽；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，將碘液滴入燒杯內(nèi)的液體中，液體變藍(lán)色，說明種子里含有淀粉；白紙上出現(xiàn)的油跡是脂肪的印痕，說明種子中含有脂肪．
故答案為：種子萌發(fā)需要營養(yǎng)物質(zhì)么；種子中儲(chǔ)存著營養(yǎng)物質(zhì)；水分；無機(jī)鹽；燒杯內(nèi)的液體變藍(lán)色；油跡；脂肪
點(diǎn)評：解答該題時(shí)要注意分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論之間的關(guān)系．
（2012?湛江模擬）小吉用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，干燥的鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．