農(nóng)業(yè)技術(shù)人員常以雜交育種的方式培育水稻新品種，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下面的有關(guān)問題：
| 組別 |
親代雜交組合 |
子代性狀 |
| ① |
高莖×高莖 |
全是高莖 |
| ② |
矮莖×矮莖 |
全是矮莖 |
| ③ |
高莖×高莖 |
既有高莖，又有矮莖 |
| ④ |
高莖×矮莖 |
既有高莖，又有矮莖（1）根據(jù)第 ③ ③ 組的數(shù)據(jù)，可推斷高莖 高莖 是顯性性狀．
（2）水稻的種子由衛(wèi)星搭載到太空后，能夠培育出了更優(yōu)良的新品種，主要原因是宇宙射線使遺傳物質(zhì) 遺傳物質(zhì) 發(fā)生了改變．
（3）若將某抗蟲基因，轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)，水稻就具有某抗蟲病的特征．這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù) 轉(zhuǎn)基因技術(shù) ，此現(xiàn)象說明基因與性狀之間的關(guān)系是基因控制生物的性狀 基因控制生物的性狀 ．
（4）請你完成第④組雜交的遺傳圖解：（用H、h表示顯性基因、隱性基因）
分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及基因的顯性與隱性、遺傳、遺傳育種等內(nèi)容，逐一分析解答． 解答：解：（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．若親代性狀相同，在子代中沒有出現(xiàn)新性狀，則不能判斷親代的性狀是顯性還是隱性的；如果在子代中出現(xiàn)了新的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀．因此可以根據(jù)第③組數(shù)據(jù)判定高莖為顯性性狀，矮莖為隱性性狀． （2）水稻的種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出了更優(yōu)良的新品種，主要原因是宇宙射線使種子里的遺傳物質(zhì)（基因）發(fā)生改變，這就導(dǎo)致了遺傳變異，這樣的變異有好也有壞，所以我們需要把種子種出來，研究它們的成長性狀，記錄，并通過兩到三代的持續(xù)優(yōu)化，從而篩選出優(yōu)良的品種． （3）生物的性狀是由基因決定的，基因決定性狀的表達(dá)，一個基因?qū)?yīng)一個性狀．若將某抗蟲基因，轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)，水稻就具有某抗蟲病的特征．這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，此現(xiàn)象說明基因與性狀之間的關(guān)系是基因決定性狀． （4）高莖為顯性性狀，子代中有矮莖的，其控制矮莖的基因組成應(yīng)該是hh，h一定有一個來自親代的高莖，因此高莖的基因組成是Hh，親本的矮莖的基因組成是hh，遺傳圖解如  圖：． 故答案為： （1）③；高莖 （2）遺傳物質(zhì) （3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)；基因控制生物的性狀（表達(dá)） （4） 點評：解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：
題型：
（2010?中山）農(nóng)業(yè)技術(shù)人員常以雜交育種的方式培育水稻新品種，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下面的有關(guān)問題：
| 組別 |
親代雜交組合 |
子代性狀 |
| 1 |
高莖X高莖 |
全是高莖 |
| 2 |
矮莖X矮莖 |
全是矮莖 |
| 3 |
高莖X高莖 |
既有高莖，又有矮莖 |
| 4 |
高莖X矮莖 |
既有高莖，又有矮莖（1）根據(jù)第 ③ ③ 組的數(shù)據(jù)，可推斷，在水稻的高莖與矮莖這一對相對性狀中高莖 高莖 是顯性性狀．
（2）請你完成第③組雜交的遺傳圖解（用H、h表示顯性基因、隱性基因）：
親代性狀 高莖×高莖
親代基因組成Hh Hh ↓Hh Hh
子代性狀 高莖 矮莖
子代基因組成HH、Hh HH、Hh hh
（3）用子代中的矮莖水稻繼續(xù)栽培，它的后代在一般情況下會出現(xiàn)高莖嗎？不會 不會 ．
（4）水稻的種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出了更優(yōu)良的新品種，主要原因是宇宙射線使遺傳物質(zhì) 遺傳物質(zhì) 發(fā)生改變．
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科目：初中生物
來源：
題型：
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員常以雜交育種方式培育水稻新品種，請據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題： （1）“雜交育種”屬于的生殖方式為 A、轉(zhuǎn)基因 B、嫁接 C、有性生殖 D、營養(yǎng)生殖 （2）由表中第 組數(shù)據(jù)，可判斷 屬于顯性性狀． （3）技術(shù)人員對4組子代性狀的數(shù)量分別進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)有一組高莖和矮莖的數(shù)量比為1：1，請分析符合此數(shù)量比例的是第 組，請用遺傳圖解表示，顯性基因為B．
| 組別 |
親代雜交組合 |
子代性狀 |
| ① |
高莖×高莖 |
全是高莖 |
| ② |
矮莖×矮莖 |
全是矮莖 |
| ③ |
高莖×高莖 |
既有高莖，又有矮莖 |
| ④ |
高莖×矮莖 |
既有高莖，又有矮莖
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科目：初中生物
來源：
題型：
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員常以雜交育種的方式培育水稻新品種，請根據(jù)下表中數(shù)據(jù)答題：
| 組別 |
親代雜交組合 |
子代性狀 |
| ① |
高莖×高莖 |
全是高莖 |
| ② |
矮莖×矮莖 |
全是矮莖 |
| ③ |
高莖×高莖 |
既有高莖，又有矮莖 |
| ④ |
高莖×矮莖 |
既有高莖，又有矮莖 | （1）根據(jù)第 組的數(shù)據(jù)，可推斷，在水稻的高莖與矮莖這一對相對性狀中 是顯性性狀． （2）請你完成第③組雜交的遺傳圖解（用H、h表示顯性基因、隱性基因）：  （3）水稻的種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出更優(yōu)良的新品種，主要原因是宇宙射線使 發(fā)生改變．
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科目：初中生物
來源：2012年云南省楚雄州雙柏縣大莊中學(xué)中考生物一模試卷（解析版）
題型：填空題
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員常以雜交育種的方式培育水稻新品種，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下面的有關(guān)問題： | 組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 | | 1 | 高莖X高莖 | 全是高莖 | | 2 | 矮莖X矮莖 | 全是矮莖 | | 3 | 高莖X高莖 | 既有高莖，又有矮莖 | | 4 | 高莖X矮莖 | 既有高莖，又有矮莖 |
（1）根據(jù)第 組的數(shù)據(jù)，可推斷，在水稻的高莖與矮莖這一對相對性狀中 是顯性性狀． （2）請你完成第③組雜交的遺傳圖解（用H、h表示顯性基因、隱性基因）： 親代性狀 高莖×高莖 親代基因組成 ↓ 子代性狀 高莖 矮莖 子代基因組成 hh （3）用子代中的矮莖水稻繼續(xù)栽培，它的后代在一般情況下會出現(xiàn)高莖嗎？ ． （4）水稻的種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出了更優(yōu)良的新品種，主要原因是宇宙射線使 發(fā)生改變．
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