【題目】精準(zhǔn)扶貧工作開展以來,我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點(diǎn),因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展種植農(nóng)業(yè)。目前,我市許多貧困戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。
(1)為了幫助大棚種植戶提髙產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天,對某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進(jìn)行一晝夜測定,并繪制如圖甲所示的曲線。
①二氧化碳濃度最高和最低的時間點(diǎn)分別是a時和b時,在a時植物光合作用強(qiáng)度_____(選填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。
②某同學(xué)在曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個點(diǎn),一天中氧氣濃度最大的時候?qū)?yīng)曲線中的___________點(diǎn)。
(2)為了探究植物的生理特點(diǎn),他們設(shè)罝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝罝。乙瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與裝罝乙進(jìn)行連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下。
①一段時間后打開閥門,蠶豆苗的光合作用會增強(qiáng),這是玻璃箱中____________增加所致。
②在實(shí)驗(yàn)過程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行_____________的結(jié)果,此過程中水珠是通過葉片的_______________散失的。
【答案】等于 D 二氧化碳濃度 蒸騰作用 氣孔
【解析】
(1)甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,當(dāng)曲線上升時,說明呼吸作用大于光合作用或者只進(jìn)行呼吸作用;當(dāng)曲線下降時,說明光合作用大于呼吸作用;并且圖中B、D兩點(diǎn)為平衡點(diǎn),即二氧化碳吸收等于釋放,表明此時光合速率等于呼吸速率;
(2)光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:包括合理密植、間作套種、增加二氧化碳濃度等;
(3)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。
(1)①光合作用是指綠色植物利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機(jī)物,同時釋放氧氣的過程。植物的呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。圖中ab分別是二氧化碳濃度最高和最低的時間,在a時二氧化碳濃度達(dá)到平衡點(diǎn),即既不吸收二氧化碳,也不釋放二氧化碳,此時表示光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳達(dá)到相等,說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。
②某同學(xué)在曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個點(diǎn),一天中氧氣濃度最大的時候是二氧化碳最低的時候,對應(yīng)曲線中的D點(diǎn)。
(2)①乙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子,能進(jìn)行呼吸作用,釋二氧化碳,打開閥門,乙裝置內(nèi)二氧化碳進(jìn)入丙裝置,二氧化碳是光合作用的原料,因此蠶豆苗的光合作用增強(qiáng);
②植物的葉片能進(jìn)行蒸騰作用,把體內(nèi)的水分經(jīng)張開的氣孔散發(fā)到空氣中,遇到玻璃箱內(nèi)壁凝結(jié)成水珠,所以在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行蒸騰作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是人體心臟的結(jié)構(gòu)模式,圖乙是某局部血液循環(huán)示意圖,請分析回答:
(1)圖甲中,體循環(huán)的起點(diǎn)是_____(用字母或數(shù)字解答),若某人患急性闌尾炎,如果從上臂靜脈處注射藥物,該藥物最先在心臟的_____處被發(fā)現(xiàn)(用字母或數(shù)字解答).
(2)心臟每跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動的過程,先是兩個心房收縮,同時兩個心室舒張,此時心臟內(nèi)瓣膜的開閉情況是_____.
(3)圖乙中的⑥稱為_____血管,其功能是_____.
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【題目】在某些新聞事件中,常聽說抽血進(jìn)行DNA(在細(xì)胞核內(nèi))鑒定以確定身份。檢驗(yàn)DNA主要是取得血液中的哪一成分來做分析( )
A.血漿 B.血小板 C.紅細(xì)胞 D.白細(xì)胞
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【題目】要區(qū)分“球形細(xì)菌”與“酵母菌”,區(qū)分依據(jù)是:
A.葉綠體的有無 B.細(xì)胞核是否成形
C.細(xì)胞核的有無 D.細(xì)胞壁的有無
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【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量(相對值)隨時間變化的曲線圖,下列敘述中錯誤的是
A. AB段植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行
C. C點(diǎn)時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等
D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
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【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿菌噬菌體是( )
A.病毒 B.細(xì)菌 C.單細(xì)胞生物 D.粉末狀藥物
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【題目】某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行綠葉制造淀粉需要光的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)實(shí)驗(yàn)前,將天竺葵放在黑暗處一晝夜。
(2)將天竺葵的幾片葉進(jìn)行如下處理:A部分上下兩面遮光,B部分不遮光(如下圖所示),然后將植物放在陽光下照射。
(3)幾小時后摘下葉片,酒精脫色,再漂洗。
(4)滴上碘液,觀察葉片顏色的變化。
請回答如下問題:
①天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 。
②A、B兩部分中起對照作用的是 部分。
③A、B兩部分中加碘變藍(lán)的是 部分,說明綠葉能在光下產(chǎn)生淀粉。
④請補(bǔ)充完成光合作用的反應(yīng)式
二氧化碳+水有機(jī)物(儲存著能量)+(氧氣)
⑤晚上不宜將盆栽植物放在臥室內(nèi),原因是 。
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