【題目】某校生物興趣小組設(shè)計A、B組實驗,如圖所示,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)裝置A中的甲葉與丙葉對照時,你探究的問題是_____,同時該實驗可驗證的是_____。

(2)用裝置B可以驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生_____。

(3)裝置A中乙葉可以直接驗證植物光合作用需要_____,而該實驗的塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,又可證明植物的_____。

【答案】 植物光合作用需要光嗎 植物進行光合作用制造有機物(淀粉) 二氧化碳 二氧化碳 蒸騰作用

【解析】(1)葉片甲遮光葉片丙不遮光,光為變量形成一組對照實驗,目的是探究植物光合作用需要光嗎?同時該實驗可驗證的是植物進行光合作用制造有機物(淀粉)。

(2)二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,用裝置B可以驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。

(3)裝置A中乙葉可以直接驗證植物光合作用需要二氧化碳,而該實驗的塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,又可證明植物的蒸騰作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物的生殖方式中,不屬于無性生殖的是( 。

A. 椒草的葉能發(fā)出芽和根,長成新植株

B. 柳條插在土里能生根,長成新植株

C. 馬鈴薯塊莖的芽眼里能發(fā)芽,長成新植株

D. 玉米種子能萌發(fā),長成新植株

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【題目】水不屬于營養(yǎng)物質(zhì).(判斷對錯)

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【題目】圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_________。標號④所示器官分泌的消化液稱為_________。標號⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌_________來調(diào)節(jié)血糖的濃度。

(2)米飯是我們的主食之一,它在人體內(nèi)開始被消化和最終被消化的部位分別是[  ]_________、[  ]_________。米飯最終分解為_________,被小腸吸收后,隨血液循環(huán)運往全身。這種物質(zhì)最先到達心臟的哪個腔?_________

(3)人在進食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加_________(填標號)器官的消化負擔,容易使人患腸胃炎。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病與其對應(yīng)的原因搭配合理的是

A.夜盲癥——缺乏維生素B B.糖尿病——胰島素分泌不足

C.地方性甲狀腺腫——缺鈣 D.侏儒癥——幼年時期甲狀腺激素分泌不足

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【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的【1】和【3】合稱表皮,屬于_____組織。

(2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是_____,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【   】_______的組織細胞內(nèi)。

(3)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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【題目】植物的組織培養(yǎng)利用的是_______________的原理。

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【題目】下列動物中,學習能力最強的是 ( )

A. 鯉魚 B. 揚子鱷 C. 黑猩猩 D. 蚯蚓

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【題目】仔細觀察如圖顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,分析并回答下列問題:

(1)對光時,先轉(zhuǎn)動[] , 使鏡筒大幅度上升,再轉(zhuǎn)動[] , 使低倍物鏡對準通光孔,若光線較暗,應(yīng)選擇[]上的大光圈和反光鏡中的面鏡.
(2)觀察洋蔥表皮細胞各部分結(jié)構(gòu)時,轉(zhuǎn)換高倍物鏡到位后,調(diào)節(jié)[]能使物象清晰.
(3)小明觀察人的口腔上皮細胞裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,他轉(zhuǎn)換物鏡和移動玻片標本都未能把視野中的污點移走,請你推斷,污點可能在[]上.
(4)小明發(fā)現(xiàn)自己要觀察的物象在視野的右下方,要使物象移到視野中央,應(yīng)將裝片向移動.
(5)小明觀察人的口腔上皮細胞時,所選用的目鏡是15×,物鏡是40×,那么,小明所觀察到的細胞是原細胞的倍.

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