【題目】依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如圖三個(gè)類群,下列描述錯(cuò)誤的是( )

A. 制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2

B. 類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物

C. 類群1中的病毒,它必須寄生在其他生物的話細(xì)胞中才能生活和繁殖

D. 1.2.3類群都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意可以看出:類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)是病毒,類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌,類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核,可以是真菌、植物和動物。

制作酸奶時(shí)用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,無成形的細(xì)胞核,屬于類群2,故A正確;類群3是有成形的細(xì)胞核的生物,其中既有單細(xì)胞生物,如酵母菌,又有多細(xì)胞生物,如霉菌,故B正確;類群1是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,故C正確;類群1是病毒,類群2是細(xì)菌,類群3可以是真菌、植物和動物,只有植物才能進(jìn)行光合作用,故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體肺泡處的氣體交換。請據(jù)圖回答下列問題

⑴人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的____作用完成的。

⑵吸氣時(shí),圖中①表示的氣體是____,②表示的氣體是____。此時(shí),血液中____含量會增加。(選填“氧氣”或“二氧化碳”)

⑶吸氣后,血液將②帶到身體的各個(gè)組織細(xì)胞處,組織細(xì)胞進(jìn)行_____作用,分解____,產(chǎn)生①和____,并釋放出熱能和___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是心臟工作示意圖(箭頭表示血流方向),請回答相關(guān)問題。

(1)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程。A表示__________收縮,血液穿過瓣膜進(jìn)入__________的過程。

(2)B表示____________收縮,心房和心室間瓣膜關(guān)閉,血液進(jìn)入肺動脈和[1]__________的過程。

(3)隨后,心房和心室均舒張,這有利于肺部的血液經(jīng)[3]___________,以及全身各處的血液經(jīng)[2]___________返回心臟。

(4)心臟能將血液泵至全身。研究發(fā)現(xiàn),長期、持久、有規(guī)律地有氧耐力運(yùn)動,會使心室壁厚度增加,心肌的__________能力增強(qiáng),提高心臟的泵血能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿形成過程示意圖:

(1)圖③的液體是指 , 它是經(jīng)①的作用形成的。正常情況下,主要成分為水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)。
(2)健康人每天形成的原尿150L,而每天排出的尿液只有1.5L左右,這是由于具有重吸收作用,它能將原尿中全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽重吸收回血液。而剩余的物質(zhì)形成圖中④的液體,即。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成,在這些過程中,發(fā)生氣體交換的有( 。

A.①
B.②③
C.①②
D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是

A小腸 B大腸 C D口腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條______,它們彼此________,形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的____________就是沿著____________流動的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A單細(xì)胞到多細(xì)胞 B由陸生到水生

C由簡單到復(fù)雜 D由低等到高等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是木本雙子葉植物莖的橫切面,請回答:

(1)寫出結(jié)構(gòu)名稱: [1]_________ [2]________[3]___________ [4]________

(2)[1]的內(nèi)側(cè)部分是__________,含有的輸導(dǎo)組織 _______,將葉制造的___________運(yùn)輸?shù)礁俊?/span>

(3)人們用的木材主要是利用圖中的[ ],里面有起 輸導(dǎo)作用的________。

(4)圖中的植物至少已經(jīng)生長了________年了。

(5)木本植物之所以能夠逐年加粗,是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)[ ]________有很強(qiáng)的______能力。

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同步練習(xí)冊答案