2005年3月中央電視臺(tái)報(bào)道：海南一家造紙廠砍伐大片的原始森林，用于造紙；并在所砍伐的地方補(bǔ)栽了等面積的可以造紙的桉樹。世界綠色環(huán)保組織就此向中國及海南提出了強(qiáng)烈抗議，同時(shí)上海、浙江等地的在校大學(xué)生走上街頭、超市向市民們宣傳并勸說市民不要購買該造紙廠生產(chǎn)的紙產(chǎn)品。

（1）該造紙廠認(rèn)為他們并沒有破壞環(huán)境，理由是砍伐原始森林的面積與綠化面積相等。請你談?wù)勀愕目捶ā?/P>

（2）還有人認(rèn)為，造紙廠砍伐的是我國森林，世界綠色環(huán)保組織是多管閑事，他們的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？

答案：
解析：

　　（1）原始森林中植物的種類繁多，被砍伐后，物種多樣性喪失；雖然補(bǔ)種了等面積的桉樹，但調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源的能力大為下降，生態(tài)系統(tǒng)成為人工生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力減弱。（合理即可）

　�。�2）不正確。因?yàn)槲覈纳锒鄻有圆粌H對我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展具有重要意義，而且對全球的環(huán)境保護(hù)和促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?益陽二模）非典性肺炎簡稱非典，是一種傳染性很強(qiáng)的呼吸道疾病，患者有發(fā)熱、干咳、白細(xì)胞不升高、肺部X光線檢測有陰影等癥狀，嚴(yán)重時(shí)呼吸窘迫，2005年還沒有很好的有效的治療藥物，積極采取預(yù)防措施是控制非典的關(guān)鍵．
（1）開發(fā)和研制非典疫苗，用它接種到人體內(nèi)，使用權(quán)人體獲得對非典的免疫，這是
特異性
特異性
免疫的一種方法；
（2）2005年3月沅江教育局要求各學(xué)校定時(shí)測量體溫，貫徹“早發(fā)現(xiàn)，早隔離”的預(yù)防方針，是抓哪一環(huán)節(jié)來切斷傳染病流行的？
（3）非典病毒在“非典”的傳染中屬于
B
B
，患非典的人屬于
A
A
．
A．傳染源         B．病原體          C．傳播途徑            D．易感人群．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

2005年3月中央電視臺(tái)報(bào)道：海南一家造紙廠砍伐大片的原始森林，用來造紙；并在所砍伐的地方補(bǔ)栽了等面積的可以造紙的桉樹．世界綠色環(huán)保組織就此向中國及海南提出了強(qiáng)烈的抗議，同時(shí)，上海、浙江等地的在校大學(xué)生走上街頭、超市向市民宣傳并勸說市民不要購買該造紙廠生產(chǎn)的紙產(chǎn)品．該造紙廠認(rèn)為他們沒有破壞環(huán)境，理由是原始森林的面積與綠化面積相等．請談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

2005年3月中央電視臺(tái)報(bào)道：海南一家造紙廠砍伐大片的原始森林，用來造紙；并在所砍伐的地方補(bǔ)栽了等面積的可以造紙的桉樹．世界綠色環(huán)保組織就此向中國及海南提出了強(qiáng)烈的抗議，同時(shí)，上海、浙江等地的在校大學(xué)生走上街頭、超市向市民宣傳并勸說市民不要購買該造紙廠生產(chǎn)的紙產(chǎn)品．該造紙廠認(rèn)為他們沒有破壞環(huán)境，理由是原始森林的面積與綠化面積相等．請談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：蘇教版八年級(jí)下冊《9.23.1 生物多樣性》2013年同步特色訓(xùn)練（解析版） 題型：解答題

2005年3月中央電視臺(tái)報(bào)道：海南一家造紙廠砍伐大片的原始森林，用來造紙；并在所砍伐的地方補(bǔ)栽了等面積的可以造紙的桉樹．世界綠色環(huán)保組織就此向中國及海南提出了強(qiáng)烈的抗議，同時(shí)，上海、浙江等地的在校大學(xué)生走上街頭、超市向市民宣傳并勸說市民不要購買該造紙廠生產(chǎn)的紙產(chǎn)品．該造紙廠認(rèn)為他們沒有破壞環(huán)境，理由是原始森林的面積與綠化面積相等．請談?wù)勀愕目捶ǎ?br />

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案