【題目】下列哪組生物都屬于真核生物（　�。�

A. 動物、植物、微生物 B. 動物、植物、真菌

C. 動物、植物、細(xì)菌 D. 動物、植物、病毒

【答案】B

【解析】

細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物，其中原核生物包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等；真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等。

微生物中的細(xì)菌是原核生物，A不符合題意；
動物、植物、真菌細(xì)胞內(nèi)都有成形的細(xì)胞核，都屬于真核生物，B符合題意；
細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，是原核生物，C不符合題意；
病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是原核生物也不是真核生物，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在大自然，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境。下列哪項屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)（ ）

A. 森林可保持水土

B. 竹節(jié)蟲的身體形似小樹枝

C. 千里之堤，潰于蟻穴

D. 蚯蚓疏松土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，不能以孢子繁殖后代的是（ ）

A. 滿江紅 B. 腎蕨 C. 玫瑰 D. 薔薇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物運(yùn)動的意義不正確的是（　　）

A. 有利于動物獲取食物 B. 有利于動物尋找配偶

C. 有利于動物逃避敵害 D. 有利于動物個體進(jìn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的組織是（　�。�

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時的實驗嗎？如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，將圖中每一步的操作過程補(bǔ)充完整。（在（_____）內(nèi)用圖中的字母填空）

（1）注視目鏡內(nèi)，同時轉(zhuǎn)動（_____）；

（2）放置玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋（_____）；

（3）轉(zhuǎn)動（_____）；

（4）向_____移動玻片標(biāo)本；

（5）轉(zhuǎn)動（_____）使（_____）對準(zhǔn)通光孔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)上把同種生物同一性狀不同的表現(xiàn)形式稱為相對性狀。下列屬于相對性狀的是（　�。�

A. 豌豆的圓粒和黃豆的皺粒 B. 小明的雙眼皮和小麗的雙眼皮

C. 豌豆的矮莖和玉米的高莖 D. 小萌的A型血和小剛的B型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)動物的多樣性措施包括_____保護(hù)、_____保護(hù)和法制教育和管理．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，將6種生物的分類結(jié)果列入下列方框內(nèi)。你認(rèn)為她進(jìn)行分類的依據(jù)是（　�。�

類群1：螃蟹、甲魚、蝗蟲

類群2：家鴿、熊貓、麋鹿

類群1：螃蟹、甲魚、蝗蟲

類群2：家鴿、熊貓、麋鹿

A. 體溫是否恒定 B. 脊柱的有無

C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同

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同步練習(xí)冊答案