【題目】如圖是幾種病毒的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中A的名稱是______,屬于寄生在______細(xì)胞中的病毒

(2)圖中B的名稱是______,屬于寄生在______細(xì)胞中的病毒

(3)圖中C的名稱是______,屬于寄生在______細(xì)胞中的病毒

(4)圖中的①表示______,②表示病毒的______,含有遺傳______,能夠在寄主的或細(xì)胞中制造新的病毒

【答案】 煙草花葉病毒 植物 腺病毒 動(dòng)物 大腸桿菌噬菌體 細(xì)菌 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 信息

【解析】根據(jù)我們所學(xué)知識(shí)可知:
(1)A為煙草花葉病毒,是一種專門侵染植物細(xì)胞的病毒;
(2)B為腺病毒,是一種寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的病毒;
(3)C為大腸桿菌噬菌體,是一種寄生在細(xì)菌細(xì)胞中的病毒;
(4)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,故①為蛋白質(zhì),②為遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)中含有遺傳信息,能夠復(fù)制出新的病毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__

(2)A細(xì)胞通過__形成B.

(3)B通過__形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是__.由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定生物某個(gè)具體性狀的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核
B.基因
C.染色體
D.DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空。

1出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱。

B D E

2根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài),可以把它們分為 、 三種類型。

3細(xì)菌沒有成形的 , 位于細(xì)胞壁外,主要起保護(hù)作用; 有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)。

4細(xì)菌的生殖方式是 生殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)得敘述,其中錯(cuò)誤的是(

A.身體呈流線型,前肢變成翼。

B.氣體交換的部位是肺和氣囊

C.有的骨中空,減輕體重

D.發(fā)達(dá)的胸肌,能有力的煽動(dòng)兩翼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上所有的生物共有一個(gè)家,這就是_________。它包括____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下列裝置模擬眼球的成像.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

(1)裝置中放大鏡相當(dāng)于眼球的_____,燒瓶相當(dāng)于眼球的_____,燒瓶上貼的白紙片相當(dāng)于眼球的_____

(2)嘗試一下,調(diào)整放大鏡與燒瓶的距離,直到白紙片上形成清晰的燭焰倒像.此時(shí)模擬的是正常眼看物像,物像正好落在_____,因而看到清晰的物像.呈現(xiàn)清晰物像后,若把燒瓶與放大鏡距離拉大些,則物像變模糊,而清晰物像落在“視網(wǎng)膜”_____方,此時(shí)模擬的是_____眼看物體的情況.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖,圖乙是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖丙是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖乙中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖甲中___曲線(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)。

(2)圖乙中的最底層食物的主要成分在圖丙中消化道的[]_______開始消化。

(3)圖乙中最底層消化、吸收的主要場(chǎng)所是圖丙中的[]________。

(4)在消化系統(tǒng)中分泌的消化液中不含消化酶的器官是圖丙中的[]_____,它對(duì)脂肪的消化方式屬于______________。

(5)圖丙中,分泌的消化液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的大消化腺是[]________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系.圖一是人體的某些生理活動(dòng)示意圖,圖中的af表示生理活動(dòng)過程,序號(hào)①~⑤表示物質(zhì);圖二為正常人的血糖含量變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用.若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物,則[①]為______,其通過b過程進(jìn)入血液。(2)完成圖一中的c過程是通過_______實(shí)現(xiàn)的。

(3)肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖一中d過程進(jìn)入血液,與_________結(jié)合運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞。血液經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少,血液變?yōu)?/span>_____血。

(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟,通過圖一中的e過程形成[④]_____,再經(jīng)f過程形成[⑤]排出體外.排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識(shí)地控制排尿,說明_____________________________________。

(5)血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要.圖二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________

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