【題目】如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個(gè)概念或器官，下列能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（ ）

A.脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
B.變溫動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
C.用肺呼吸、魚類、哺乳類
D.軟體動(dòng)物、蝸牛、蚯蚓

【答案】B
【解析】解：A、節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，因此不能構(gòu)成圖中關(guān)系，A錯(cuò)誤．
B、魚類、兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物，能構(gòu)成圖中關(guān)系，B正確．
C、用肺呼吸，魚類用鰓呼吸，哺乳動(dòng)物用肺呼吸，因此不能構(gòu)成圖中關(guān)系，C錯(cuò)誤；
D、軟體動(dòng)物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，蝸牛屬于軟體動(dòng)物，因此不能構(gòu)成圖中關(guān)系，D錯(cuò)誤
故選：B．
脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；
體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物，叫做變溫動(dòng)物．魚類、兩棲類、爬行類和無(wú)脊椎動(dòng)物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液循環(huán)系統(tǒng)的組成為

①心臟 ②血管 ③血液 ④動(dòng)脈 ⑤脈搏 ⑥瓣膜

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是比較三種動(dòng)物特征的示意圖，其中三者交叉部分3表示（　�。�

A.用鰓呼吸
B.卵生
C.體溫恒定
D.體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）

A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導(dǎo)組織

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，操作如下，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題；

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 ．

（2）從實(shí)驗(yàn)中可以看出，葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液 （填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了 ，進(jìn)而說(shuō)明 是綠色植物制作有機(jī)物不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的表皮．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用消毒牙簽粗的一端在上輕刮，以獲取口腔上皮細(xì)胞．
（2）制作臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是 ．
（3）如圖1所示，顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟，請(qǐng)用數(shù)字排序： ．
（4）如圖1所示步驟中，哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖甲中的結(jié)果？ ．
（5）圖乙是在 40倍物鏡下觀察到的影像，若他想看到更多更完整的細(xì)胞應(yīng)
A.用 100倍物鏡
B.將標(biāo)本往上移動(dòng)
C.用 10倍物鏡
D.將標(biāo)本往下移動(dòng)
（6）比較圖甲和圖乙，視野亮度較暗的是 ．
（7）制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋片，必須用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上的清水，然后緩緩地蓋在生理鹽水上．目的是： ．
（8）如圖3所示，使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作中：
①對(duì)光時(shí)，遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[]；
②用顯微鏡觀察時(shí)，先從側(cè)面注視[] ， 同時(shí)雙手緩慢轉(zhuǎn)[]使鏡筒下降．用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] ．
（9）通過(guò)顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，請(qǐng)你通過(guò)如圖2所示維恩圖來(lái)表示它們的異同點(diǎn)，其中，兩圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)，則圖中 B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①～⑦所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？BC ． （填標(biāo)號(hào)）．（①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體）
（10）具有保護(hù)作用和進(jìn)行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[] ．
（11）控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]（其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)）．
（12）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在[]中完成的（其內(nèi)有線粒體等微細(xì)結(jié)構(gòu)）．
（13）圖A代表﹣﹣細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．含葉綠素的結(jié)構(gòu)[]﹣﹣ ， 是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物之所以能生生息，最主要的原因是因?yàn)樯锬芊毖芎蟠�，生物的繁殖多種多樣，根據(jù)下圖描述。請(qǐng)回答：

（1）三幅圖中與其它兩幅生殖方式不一樣的是圖 _____，這種生殖方式的不足是______。

（2）圖一是鳥卵的結(jié)構(gòu)，它的遺傳物質(zhì)存在于[ ]_______中，能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是（填代號(hào)）___________。有的鳥卵會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)蛋黃，這種鳥卵一般有_____個(gè)卵細(xì)胞。

（3）圖二繁殖成功后，②為①提供的物質(zhì)是______________。

（4）圖三是青蛙發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)用字母表示青蛙的發(fā)育順序__________________________

（5）圖一所代表的生物與圖三所代表的生物相比，圖一所代表的生物分布更廣泛，請(qǐng)說(shuō)出你的理由___________________________________________________。（答出2條）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是： ．
（2）圖E的操作方法可以避免 ．
（3）圖D和圖G所滴的液體分別是和 ．
（4）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的表皮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌身體柔軟、體外有外套膜、包被有貝殼，屬于（ ）
A.腔腸動(dòng)物
B.環(huán)節(jié)動(dòng)物
C.軟體動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物

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