育雛期的美國紅雀用辛苦獲得的食物來喂養(yǎng)金魚的行為屬于


  1. A.
    先天性行為
  2. B.
    后天性行為
  3. C.
    學(xué)習(xí)行為
  4. D.
    愚蠢行為
A
分析：本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．
解答：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如親鳥喂食、青蛙抱對(duì)、蜜蜂采蜜的取食行為都是動(dòng)物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．育雛期的美國紅雀用辛苦獲得的食物來喂養(yǎng)金魚的行為一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能的先天性行為．
故選A
點(diǎn)評(píng)：正確的判斷動(dòng)物行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為主要看該行為是否是一出生就有的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

有一種叫鬼針草的植物，當(dāng)動(dòng)物在草叢中行走時(shí)，身上常被沾上一些帶刺的“針”，動(dòng)物在這一過程中起的作用是


  1. A.
    幫助鬼針草傳播種子
  2. B.
    毀壞了鬼針草
  3. C.
    貯存了食物
  4. D.
    調(diào)節(jié)了生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

乳鐵蛋白質(zhì)是通過乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)的一種特殊的蛋白質(zhì)，它的作用是


  1. A.
    含有較高的鐵，可用于缺鐵性貧血的治療
  2. B.
    可用于抑制胃腸道的細(xì)菌感染
  3. C.
    能夠治療嚴(yán)重的呼吸道疾病
  4. D.
    它是一種能夠治療血友病的珍貴藥物蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

活魚在水中，口和鰓蓋后緣不停地交替張合（魚在不停的吞水），這是魚在


  1. A.
    喝水
  2. B.
    呼吸
  3. C.
    睡覺
  4. D.
    感知水流方向

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于水域環(huán)境保護(hù)的做法不正確的是


  1. A.
    樹立并增強(qiáng)人類的環(huán)境意識(shí)
  2. B.
    禁止捕撈水生動(dòng)物
  3. C.
    減少工廠和生活污水的排放
  4. D.
    減少農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥的使用

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

植物體內(nèi)，能夠?qū)⒓?xì)胞中有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    細(xì)胞核
  2. B.
    液泡
  3. C.
    葉綠體
  4. D.
    線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

能使根的長度不斷增加的區(qū)域是根尖的成熟區(qū)．________
改：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）這些生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少______部分和______者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物______，食草動(dòng)物的數(shù)量總是比食肉動(dòng)物______．
（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是______的關(guān)系，這樣就形成了______．本圖中有______條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成______．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

據(jù)《東營日報(bào)》2010年10月13日報(bào)道：中國白菜助韓國緩解“泡菜危機(jī)”．泡菜的制作過程是利用


  1. A.
    酵母菌
  2. B.
    病毒
  3. C.
    乳酸菌
  4. D.
    青霉

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