【題目】 是兒童青少年心理健康的核心。

【答案】心情愉快

【解析】傳統(tǒng)的健康觀是無(wú)病即健康,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱. 近年來(lái),世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.其中青少年心理健康的核心是心情愉快.

故答案為:心情愉快

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等動(dòng)、植物體的不同器官都來(lái)自同一個(gè)受精卵,其根本原因是( )

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

C. 細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果 D. 細(xì)胞的體積能不斷增大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,埋藏在底層中的___________是非常主要的證據(jù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)根據(jù)圖寫(xiě)出其中任意一條完整的食物鏈:
(2)生態(tài)系統(tǒng)是由兩部分組成.要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的一種重要的生物部分是
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知,圖中數(shù)量最多的生物是
(4)有些魚(yú)類的體色會(huì)隨著周?chē)h(huán)境的變化而變化.這說(shuō)明生物能夠環(huán)境.
(5)在沒(méi)有使用DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)DDT存在,企鵝體內(nèi)DDT是通過(guò)
A氣候的變化引起的 B食物鏈不斷積累的
C鳥(niǎo)類遷徙帶來(lái)的 D魚(yú)類的洄游帶來(lái)的
(6)有一時(shí)期,人們大量捕捉魚(yú)類,會(huì)使數(shù)量的增多,結(jié)果造成該食物網(wǎng)被破壞.這說(shuō)明:生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限度的,當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度,將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射中最高級(jí)的一個(gè)反射是( )

A.縮手反射 B.眨眼反射 C.排尿反射 D.望梅止渴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病的傳播共有三個(gè)基本環(huán)節(jié),其中屬于傳染源的是( )

A痢疾病人的糞便 B結(jié)膜炎病人用過(guò)的毛巾

C已經(jīng)出過(guò)麻疹的健康兒童 D患有狂犬病的狗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體排尿的生理意義是( )

①調(diào)節(jié)體內(nèi)水的含量

②調(diào)節(jié)體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的含量

③排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物

④維持組織細(xì)胞的正常生理功能

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于排泄的是

A食物殘?jiān)上到y(tǒng)排出體外 B尿液通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外

C二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出體外 D汗液由皮膚經(jīng)汗腺排出體外

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)栐诜N植晚豆的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律,被后人譽(yù)為“遺傳學(xué)之父”。除了莖的高矮,豌豆的黃粒和綠粒也是一對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀,控制這一相對(duì)性狀的基因用A、a表示。

(1)根據(jù)_____組的遺傳過(guò)程可以判斷,_____為顯性性狀。

(2)甲組中,后代黃粒的基因組成是_____,產(chǎn)生綠粒后代的幾率為_____;丙組中,產(chǎn)生綠粒后代的幾率為_____。

(3)在遺傳過(guò)程中,_____是基因在親子代間傳遞的橋梁。

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