如圖是肌肉協(xié)作關系示意圖.請據(jù)圖回答
(1)當上肢伸肘時,________收縮,________舒張.
(2)屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是________
A、肘關節(jié)  B、骨  C、骨骼肌  D、骨骼
(3)人體的任何一個動作的完成,都至少是由________組肌肉相互配合共同完成.

解:(1)圖中a是肱二頭肌,b是肱三頭。簧熘鈺r,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
(2)在屈肘運動中,前臂骨等起杠桿的作用,肘關節(jié)起支點的作用,肱二頭肌收縮產(chǎn)生動力,牽動前臂骨繞著肘關節(jié)轉(zhuǎn)動,完成屈肘動作.
(3)骨骼肌收縮只能牽拉骨,不能推開骨;因此,人體的任何一個動作都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,至少需要兩組肌肉相互配合、共同完成.
故答案為:
①b肱三頭;a肱二頭肌
②A
③兩
分析:從肱二頭肌和肱三頭肌的生理功能及其骨骼肌在運動中的協(xié)作關系進行分析.
點評:屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時正好相反,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖,其中①和②分別表示肱二頭肌和肱三頭肌,請據(jù)圖分析回答:

(1)人和脊椎動物的肌肉在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的支配下,通過收縮和舒張牽拉附著的
產(chǎn)生運動.
(2)人在進行伸肘運動時(如圖B所示),圖中①肌肉所處的狀態(tài)是
舒張
舒張

(3)人體進行屈肘運動所需要的能量來源于
細胞的呼吸作用
細胞的呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘做成了一個骨、關節(jié)和肌肉的模型,用來演示肌肉牽動骨的運動及運動中肌肉的相互協(xié)作關系請你分析這個模型的設計思路.
(1)①和②是兩塊木板,代表兩塊
 
.圖中序號
 
模擬關節(jié),它在運動中起支點的作用.
(2)圖中③和④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①和②上,這表示骨骼肌兩端的
 
附著在不同的骨上.
(3)若用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起(小腿的運動方向如圖中箭頭所示).此時,圖中序號[
 
]所示的肌肉收縮,牽引②繞著
 
轉(zhuǎn)動完成踢小腿的動作,圖中的另一塊肌肉處于舒張狀態(tài),這種協(xié)調(diào)是在
 
的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇上元片初二第一學期生物卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)下圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖,其中①和②分別表示肱二頭肌和肱三頭肌,請據(jù)圖分析回答:

(1)人和脊椎動物的肌肉在              的支配下,通過收縮和舒張牽拉附著的        產(chǎn)生運動。

(2)人在進行伸肘運動時(如圖B所示),圖中①肌肉所處的狀態(tài)是              。

(3)人體進行屈肘運動所需要的能量來源于                 

 

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