如圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有________,能保持體溫恒定的有________(均填代號(hào)).
(2)B的身體覆蓋有________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)C的消化道上有發(fā)達(dá)的________,這與它的食草生活相適應(yīng).
(4)E的________發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的________與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.

解:(1)、A是兩棲動(dòng)物,水中產(chǎn)卵,水中受精,是變溫動(dòng)物;B是蝗蟲(chóng),屬于節(jié)肢動(dòng)物,體外有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用,適于生活在陸地上,其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制,變溫動(dòng)物;C是哺乳動(dòng)物,E是鳥(niǎo)類,都生活在陸地上,其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制,恒溫動(dòng)物;D是魚(yú)類,生活在水中,產(chǎn)卵和受精都在水中進(jìn)行,變溫動(dòng)物.因此,上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有A、D,能保持體溫恒定的有C、E.
(2)、由(1)可知,B是蝗蟲(chóng),屬于節(jié)肢動(dòng)物,體外有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)、C是家兔,是草食性的動(dòng)物,其盲腸發(fā)達(dá),適于消化難消化的植物纖維,是與它的食草生活相適應(yīng)的.
(4)、E鳥(niǎo)類多數(shù)營(yíng)飛行生活,其特點(diǎn)是與其生活相適應(yīng)的,如鳥(niǎo)類的胸肌發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺相通,有貯存空氣的作用,能輔助完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.
故答案為:(1)A、D;C、E
(2)外骨骼
(3)盲腸
(4)胸;氣囊
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的分類,還涉及不同類群的動(dòng)物的主要特征,分析解答.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同類群的動(dòng)物的主要特征,并結(jié)合題意,靈活解答.
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如圖A、B、C、D四個(gè)箭頭中,表示細(xì)胞分化的是 (  )

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如圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)分析后回答:

(1)圖A中1、2號(hào)試管內(nèi)的漿糊是用
淀粉
淀粉
加水煮沸后制成的.
(2)圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話,1號(hào)試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是
2ml
2ml
,1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到
對(duì)照
對(duì)照
作用.
(3)圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該讓水溫保持在
37
37
℃,理由是
唾液淀粉酶在該溫度下活性最強(qiáng)
唾液淀粉酶在該溫度下活性最強(qiáng)

(4)圖中D表示向1、2號(hào)試管都加入
碘液
碘液
,如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別是
變藍(lán)色
變藍(lán)色
不變藍(lán)色
不變藍(lán)色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?益陽(yáng))如圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有
A、D
A、D
,能保持體溫恒定的有
C、E
C、E
(均填代號(hào)).
(2)B的身體覆蓋有
外骨骼
外骨骼
,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)C的消化道上有發(fā)達(dá)的
盲腸
盲腸
,這與它的食草生活相適應(yīng).
(4)E的
胸肌
胸肌
發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的
氣囊
氣囊
與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)分析后回答:(圖A中1、2號(hào)試管內(nèi)的漿糊是用淀粉加水煮沸后制成的.)
(1)圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話,1號(hào)試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是
2ml
2ml
,1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到
對(duì)照
對(duì)照
作用.
(2)圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該讓水溫保持在
37
37
℃,理由是
唾液淀粉酶在該溫度下活性最強(qiáng)
唾液淀粉酶在該溫度下活性最強(qiáng)

(3)圖中D表示向1、2號(hào)試管都加入
碘液
碘液
,如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?號(hào)試管的現(xiàn)象是
變藍(lán)色
變藍(lán)色
,2號(hào)試管的現(xiàn)象是
不變藍(lán)色
不變藍(lán)色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的物種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有
 
,能保持體溫恒定的有
 
(均填代號(hào)).
(2)A幼體生活在水中,用
 
呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用
 
呼吸,用
 
輔助呼吸.
(3)B的身體覆蓋有
 
,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.B的發(fā)育為
 
,經(jīng)歷
 
三個(gè)階段,圖中為哪一階段?
 

(4)C生殖發(fā)育的特點(diǎn)是
 

(5)D生活在水中,它的呼吸器官是
 
,星絡(luò)密布
 
可以進(jìn)行氣體交換,運(yùn)動(dòng)方式是
 
,主要靠
 
完成.
(6)E的
 
發(fā)達(dá)能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的
 
與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.
(7)就以上動(dòng)物按有簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是
 
(填字母).

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