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【題目】如圖所示是水螅的縱切面示意圖,請據圖回答

(1)水螅的身體呈_____對稱. 有利于感知來自各個方向的刺激.

(2)水螅的體壁由內外兩層細胞組成,外層①是_____,②是_____

(3)由體壁圍成的空腔叫做消化腔,它與_____相通.

(4)體表的刺細胞是水螅攻擊和防御的利器,在口周圍和_____(填序號)處尤其多.

【答案】 輻射 外胚層 內胚層

【解析】(1)水螅的身體已有固定的形狀,且輻射對稱,即通過身體的中軸有許多切面將身體分成對稱的兩半只有口面和反口面之分,輻射對稱的意義是便于它感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激,從各個方向捕獲獵物,進行防御。
(2)(3)水螅體壁由兩層細胞組成,外層是①外胚層,內層是②內胚層,兩層細胞之間有一層沒有細胞結構的中膠層,體壁圍成的空腔叫做消化腔消化腔與口相通。
(4)水螅的身體一端附著在水草上,另一端伸展著5~12條柔軟細長的觸手,在口與⑧觸手周圍有一種較為特殊的結構稱為刺細胞,幫助捕捉食物。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水螅體內的結構叫做

A. 空腔 B. 體腔 C. 內腔 D. 消化腔

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【題目】人的血液呈紅色,是因為紅細胞中含有( );

A. 血紅蛋白 B. 葡萄糖 C. 無機鹽 D. 維生素

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【題目】女性生殖系統(tǒng)中,能夠分泌雌性激素的器官是( );

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 陰道

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【題目】如圖中,若甲代表水和二氧化碳,則( 。

A. 乙代表有機物和氧氣,Ⅱ代表呼吸作用,Ⅰ代表光合作用

B. 乙代表二氧化碳和水,Ⅱ代表光合作用,Ⅰ代表呼吸作用

C. 乙代表有機物和氧氣,Ⅱ代表光合作用,Ⅰ代表呼吸作用

D. 乙代表二氧化碳和水,Ⅱ代表呼吸作用,Ⅰ代表光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖,下列說法錯誤的是

A.圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來的

B.圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來的

C.圖丙中的是由圖乙中的發(fā)育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖。請據圖回答:

(1)據圖可知,植物細胞是圖中的_________(填“甲”或“乙”)細胞。

(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關,其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,結果“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲存于細胞的________(填圖中序號)中。

(3)乙細胞的最外層沒有_______(填圖中序號)的支持作用,所以動物細胞往往不呈方形。在光學顯微鏡下甲細胞的不易看清楚,因為它是緊貼細胞壁內側的一層薄膜。

(4)植物細胞特有的結構有細胞壁和液泡及____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據甲、乙、丙三圖所示的傳粉和受精過程、玉米種子結構、玉米幼苗示意圖,回答:

(1)參與受精作用的兩個精子細胞形成于[___]___中,當到達胚珠后,其中的一個精子細胞與甲圖中的[___]___,發(fā)育成乙圖中的[___]___,將來發(fā)育成植物幼體。

(2)在乙圖中主要起保護作用的結構是[___]___,營養(yǎng)物質儲存在甲圖中的[___]___中。

(3)種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是[__]___,萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質來源于[___]___,營養(yǎng)物質消耗的表達式:____。

(4)丙圖中,[A]是由種子的[___]____發(fā)育而成,[B]是由種子的[___]____發(fā)育而成。

(5)在玉米的開花、結果期,則應多施加含有___成分的肥料。

(6)玉米長出綠葉后可光合作用,寫出表達式:_____。

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【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,這是因為(

A.假根中具有輸導組織 B.根、莖、葉內有專門的輸導組織

C.有較發(fā)達的薄壁組織和用孢子繁殖 D.具有假根和真正的莖和葉

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