【題目】自然選擇的動(dòng)力是生存斗爭(zhēng)，結(jié)果是適者生存，不適者被淘汰．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：生物在繁衍的過程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)．生物在生存過程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)，又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng)．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是生物進(jìn)化的內(nèi)因；生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力和手段；適者生存與不適者被淘汰是生物進(jìn)化的結(jié)果．
所以答案是：正確
【考點(diǎn)精析】利用自然選擇學(xué)說對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知自然界中的生物，通過激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存下來，不適者被淘汰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一項(xiàng)技術(shù)（ ）
A.利用種子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米體細(xì)胞有10對(duì)染色體，則其精子、卵細(xì)胞、子房壁細(xì)胞中各有多少條染色體（ ）
A.10，10，10
B.10，10，20
C.10，20，30
D.20，20，20

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)回答問題：

（1）在心臟的四個(gè)腔中，心臟壁最厚的是[__]_____。

（2）圖中與左心室相連的⑤代表的血管是_____，其中流動(dòng)的血液是_____血。

（3）圖中標(biāo)號(hào)②和③之間存在的瓣膜是_____。

（4）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[__]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陳慶扁桃體發(fā)炎，正通過滴注青霉素治療。下列有關(guān)分析不正確的是（）

A. 陳慶體內(nèi)白細(xì)胞的含量偏高

B. 扎針時(shí)前臂血管鼓起與靜脈瓣有關(guān)

C. 輸液時(shí)藥液由靜脈進(jìn)人循環(huán)系統(tǒng)

D. 藥液流經(jīng)心臟時(shí)首先進(jìn)人左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)，屬于生物的是（ ）
A.案幾上美麗的珊瑚
B.雨后地面冒出的紅蘑菇
C.博物館里的三葉蟲化石
D.展覽會(huì)上能踢足球的機(jī)器人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年11月18日神舟十一號(hào)順利返回，天宮二號(hào)部分實(shí)驗(yàn)樣品成功回收，太空種子開 花結(jié)莢．太空種子是利用太空的各種射線來（ ）
A. 改變了植物種子的營(yíng)養(yǎng)成分
B.改變了植物種子的外部形態(tài)
C.改變了植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D.改變了植物種子的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵中將來能發(fā)育成小鳥的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.卵黃
B.胚盤
C.卵白
D.系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)圖解，請(qǐng)回答：

（1）圖中生產(chǎn)者是樹和草，如果人類隨意殺滅兔子就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，因此動(dòng)物在生物圈中的作用是_____。

（2）圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能，制造有機(jī)物不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了生物圈中的動(dòng)物，它們直接或間接地以綠色植物為食，并幫助植物______，擴(kuò)大了植物的分布范圍。

（3）從圖中可以看出腐生的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_____，它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物；動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的______和含氮的無機(jī)鹽等又能夠被植物重新利用，從而促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____，如果沒有它們，動(dòng)物就會(huì)失去生存空間。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物來源于生產(chǎn)者的_____作用，生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案