【題目】下列不屬于蝗蟲運(yùn)動方式的是：

A．跳躍 B．爬行 C． 飛行 D．奔跑

【答案】D

【解析】

試題分析：蝗蟲有發(fā)達(dá)的后足適于跳躍，有翅可以飛行，前足可以爬行。不能奔跑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們生活的環(huán)境是一個豐富多彩的世界，正是各類生物與環(huán)境相互作用，才造就了今天欣欣向榮的生物圈。請分析回答以下問題。

（1）已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病，而病毒是一種沒有結(jié)構(gòu)的特殊生物。
（2）一種植物，它分布在占地球70%的水域環(huán)境中，能為空氣提供許多氧氣，它的結(jié)構(gòu)很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾這樣形容它：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！彼�植物。
（3）水綿能夠制造有機(jī)物，草履蟲能凈化水體，枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛，這三種生物中，可以作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
（4）回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結(jié)構(gòu)特點，其中的結(jié)構(gòu)與右圖最相似。
（5）釀酒、做面包和蒸饅頭的時候，我們常使用一種單細(xì)胞的真菌，它的名稱叫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）這個食物網(wǎng)由條食物鏈構(gòu)成。
（2）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成。
（3）對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?/span>。
（4）貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于進(jìn)行的作用。
（5）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中內(nèi)的重金屬含量最高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼是我們獲取信息的重要器官。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的

B. 由暗處走到明亮處眼的瞳孔縮小

C. 近視眼可配戴凸透鏡加以矯正

D. 患夜盲癥的人是因缺乏維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，（ ）是人體最主要的供能物質(zhì)．

A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小兵感冒了，咽部發(fā)炎沒有及時治療，卻引起了中耳炎，這是因為病菌通過（ ）侵染到中耳。

A. 外耳道

B. 咽鼓管

C. 喉

D. 耳廓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描寫了鳥那種行為

A. 覓食 B. 求偶 C. 筑巢 D. 遷徙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物種類非常繁多，我們可以根據(jù)動物的主要特征對其進(jìn)行分類。仔細(xì)觀察下列幾種動物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖中所提供的信息以及所學(xué)習(xí)的動物類群主要特征的知識，回答下列問題：

（1）比較甲和乙兩種動物，從外部形態(tài)看都分“節(jié)”，但甲動物屬于動物門，其身體是由許多彼此的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。乙動物有足和翅，體外有起保護(hù)和防止體仙水分散失作用的 ， 屬于動物門。
（2）比較丙和丁兩種動物，從外部形態(tài)看差異不大，但分屬于不同的綱，丙屬于綱，丁屬于綱；它們在生殖過程中受精方式不同，丙為受精。
（3）如果將甲、乙歸為一類，丙、丁歸為一類，兩類群生物之間的主要差異是有無。
（4）自2013年首次發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒以來，我國已出現(xiàn)五次季節(jié)性疫情。今年北京已報告多起H7N9疫情。下圖為H7N9禽流感病毒模式圖，請回答：

a.禽流感是一種傳染病，H7N9禽流感病毒是它的 ， 該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有①和② ， 不能獨立生活，只能在活細(xì)胞內(nèi)營生活。
b.檢疫部門在某活禽市場發(fā)現(xiàn)一部分肉鴿體內(nèi)攜帶H7N9型禽流感病毒，立即將這個區(qū)域的所有家禽全部殺死并深埋，從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于。
c.H7N9禽流感是一種急性呼吸道傳染病，疫苗上市仍需時日。就個人而言，預(yù)防禽流感應(yīng)該如何去做？請寫出一條切實可行的措施： 。
d.若研制出相應(yīng)的疫苗，將它接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的 ， 從免疫類型的角度分析，這屬于免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種環(huán)境中有利于植物細(xì)胞吸水

A. 低濃度溶液 B. 高濃度溶液

C. 與植物細(xì)胞等濃度溶液 D. 鹽堿地

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同步練習(xí)冊答案