【題目】下列物質(zhì)中,能為人體提供70%以上能量的物質(zhì)是 (   )

A. 糖類 B. C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

【答案】A

【解析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),其中糖類是最主要的供能物質(zhì),人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,能為人體提供70%以上能量的物質(zhì),A正確。

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【題目】下列動物中屬于鳥類的是( 。

A. 野鴨 B. 蝗蟲 C. 蝙蝠 D. 蜻蜓

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【題目】探究“陽光在植物生長中的作用”實驗中,幾位同學分別組建了如下幾個實驗裝置,其中能迅速、安全地使葉片的綠色退去的是( )

A.B.C.D.

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【題目】缺少勞動鍛煉和體育運動,多糖分、高脂肪的飲食習慣,是導致肥胖的主要原因。為了學生健康成長,第29個“全國學生營養(yǎng)日”的主題確立為“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。如圖是人體消化、呼吸,循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,請結(jié)合所學知識回答下列問題:

(1)蛋白質(zhì)是人體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),食物中的蛋白質(zhì)最終被消化成[a]____進入血液,隨血液循環(huán)最先到達心臟的____。

(2)體育鍛煉過程中,需要消耗大量氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。圖中B過程表示____與血液之間的氣體交換。

(3)人體的代謝廢物主要通過尿液排出體外,圖中C過程表示____的過濾(濾過)作用。

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【題目】葉片與外界環(huán)境之間氣體交換的“門戶”是( )

A.表皮 B.氣孔 C.葉脈 D.保衛(wèi)細胞

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【題目】我國四川省建立的臥龍、王朗自然保護區(qū)主要是分別保護(

A大熊貓、麋鹿 B斑頭雁、棕頭鷗

C大熊貓、金絲猴 D揚子鱷、扭角羚

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【題目】如圖是一個小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同成分之間的相互關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)這個生態(tài)瓶可以看做是一個_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____。

(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的______,A和B之間存在______關(guān)系。

(3)圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的______將其轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機鹽,所以C是生態(tài)系統(tǒng)中的_____

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【題目】松樹與桃樹的最根本區(qū)別是(

A. 松樹沒有鮮艷的花被、不開花 B. 松樹不形成果實和種子

C. 松樹不形成果實,形成裸露的種子 D. 松樹的葉為針形葉

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【題目】自然保護區(qū)主要功能是天然_____,是天然實驗室,是活的_____.蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是_____

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