【題目】下列生物最早出現(xiàn)的是 ( )

A. 細(xì)菌等原核生物 B. 單細(xì)胞真核生物

C. 多細(xì)胞真核生物 D. 原生動(dòng)物

【答案】A

【解析】生活在原始海洋里的沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原始生命。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月,原始生命進(jìn)化為有簡(jiǎn)單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)菌等原核生物,這些生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與現(xiàn)存的細(xì)菌、藍(lán)藻近似。有些簡(jiǎn)單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物進(jìn)化為具有細(xì)胞核的單細(xì)胞生物后來(lái),這些單細(xì)胞生物的營(yíng)養(yǎng)方式發(fā)生復(fù)雜變化,一部分進(jìn)化為含有葉綠素的原始綠藻,另一部分則進(jìn)化為古代原生動(dòng)物。因此,地球上最早出現(xiàn)的生物是原始單細(xì)胞生物,它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,整個(gè)身體都只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補(bǔ)充

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(D)和無(wú)耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

爺爺

奶奶

姑姑

爸爸

媽媽

小林

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

(1)爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無(wú)耳垂,小林認(rèn)為這是________現(xiàn)象。

(2)據(jù)表中信息分析,爺爺和奶奶的基因組成分別為_______、_______,爸爸的基因組成是________

(3)若小林的父母(爸爸:無(wú)耳垂,媽媽:有耳垂)再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子無(wú)耳垂的幾率是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按合理營(yíng)養(yǎng)要求,一個(gè)人每日早、中、晚三餐的能量攝取應(yīng)為

A. .10%、60%、30% B. 60%、30%、10%

C. 10%、80%、10% D. 30%、40%、30%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖所示的實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法不正確的是(  )

氣體成分

大氣中的含量(%)

呼出氣體中的含量(%)

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

A. 人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量低于氧氣的含量

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯

C. 實(shí)驗(yàn)中K1關(guān)閉,K2打開時(shí),實(shí)驗(yàn)者的膈肌處于舒張狀態(tài)

D. 實(shí)驗(yàn)證明:與吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中二氧化碳較多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中和食物鏈中所處的地位主要是 ( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 都不是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)平衡失調(diào)的是最主要原因是 ( )

A. 海嘯的發(fā)生 B. 地震的發(fā)生 C. 臺(tái)風(fēng)的發(fā)生 D. 人口過(guò)度增長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上流通的“綠色食品”是指( )

A. 用綠色植物制作的食品 B. 呈綠色的食品

C. 健康、保健食品 D. 無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列環(huán)境中,生物多樣性最豐富的是( )
A.沙漠
B.熱帶雨林
C.城市
D.稻田

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同步練習(xí)冊(cè)答案