【題目】語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系．下列成語(yǔ)中，說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是（　�。�

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后 B. 種瓜得瓜，種豆得豆

C. 千里之堤，潰于蟻穴 D. 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

【答案】C

【解析】螳螂捕蟬、黃雀在后，屬于捕食關(guān)系，是生物對(duì)生物的對(duì)生物的影響，A錯(cuò)誤；種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，屬于生物對(duì)環(huán)境的影響，C正確；風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，是唳：鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，屬于復(fù)雜反射，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒．下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（ ）
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.能生長(zhǎng)和繁殖
C.能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)
D.身體呈綠色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.狗的黃毛和黑毛
B.狐的長(zhǎng)尾和短尾
C.貓的卷毛和直毛
D.穿山甲的爬行和天鵝的游泳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用凡士林涂滿蝗蟲(chóng)的胸部和腹部，最終會(huì)帶來(lái)的結(jié)果是（　�。�

A. 開(kāi)始昏迷，逐漸正常 B. 蝗蟲(chóng)的呼吸平穩(wěn)

C. 蝗蟲(chóng)會(huì)窒息死亡 D. 蝗蟲(chóng)能正常生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)行為的特征是：成員之間有明確的____，形成一定的____ ，有的還形成_____ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)生活在人的______中，是因?yàn)樯眢w外面有__________包裹。它與環(huán)節(jié)動(dòng)物相比，身體沒(méi)有______，所以運(yùn)動(dòng)緩慢。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒的生活環(huán)境是（　�。�

A. 土壤

B. 活著的細(xì)胞

C. 體質(zhì)弱的人

D. 富有營(yíng)養(yǎng)的水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列處理雞瘟病死的雞的方法中，正確的是( )

A．用溫水清洗干凈后留作食用

B．腌漬成咸肉賣給他人

C．將死雞深埋或用火燒毀

D．做成飼料喂動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物能利用皮膚輔助呼吸的是（　�。�

A. 蛇

B. 蝗蟲(chóng)

C. 青蛙

D. 蜂鳥(niǎo)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案