（2007?白下區(qū)一模）果實(shí)和種子分別是由（　�。�
分析：一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，在果實(shí)與種子的形成中，子房發(fā)育成果實(shí)，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，據(jù)此答題．
解答：解：一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，具體發(fā)育情況為：可見，子房發(fā)育成果實(shí)，子房里面的胚珠發(fā)育成種子．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：明確子房各部分的發(fā)育情況即能正確答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?白下區(qū)一模）下表是4種疾病的發(fā)病率比較，由表中數(shù)據(jù)分析推知不是遺傳病最有可能的是（　�。�
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  1. 


    
病名代號(hào)
正常結(jié)婚的后代患病率
近親結(jié)婚的后代患病率
    

    
甲
1/11800
1/1500
    

    
乙
1/14500
1/1700
    

    
丙
1/3800
1/3750
    

    
丁
1/40000
1/3600
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)一模）用馬鈴薯的塊莖來繁殖新個(gè)體，這屬于（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)一模）下列關(guān)于青蛙個(gè)體發(fā)育的敘述中，不正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)一模）受精的鳥卵在雌鳥的體內(nèi)開始發(fā)育，但鳥卵產(chǎn)出后就暫停發(fā)育，原因是外界（　�。�
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案
    


    


    






















			
    



    
	







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