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【題目】下列敘述與如圖所示不相符的是（　�。�

A. 若圖表示縮手反射的反射弧，則是a是感受器，c是神經中樞，e是由d的神經末梢與相應的肌肉組成的

B. 若圖表示捕食食物鏈，則a是生產者，c、e是消費者，b、d表示捕食關系

C. 若圖表示蛋白質的消化過程，則a是蛋白質，e是氨基酸，b、d表示蛋白酶

D. 若圖中c是甲狀腺激素，b表示合成并分泌的過程，d表示發(fā)揮作用的過程，則a是甲狀腺細胞，e是幾乎全身的組織細胞

【答案】C

【解析】

1）神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

（3）食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程：

（4）激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的，對人體有特殊的作用。

A、反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。根據(jù)圖中神經沖動傳導的方向可以看出a是感受器、b是傳入神經、c是神經中樞、d是傳出神經、e是效應器，是由傳出神經及相應的肌肉組成的；A正確。

B、食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，若圖表示捕食食物鏈，則a是生產者，c、e是消費者，b、d表示捕食關系，B正確。

C、胃中的胃液初步消化蛋白質，蛋白質在小腸內腸液、胰液的作用下分解成氨基酸，所以若圖表示蛋白質的消化過程，則a是蛋白質，e是氨基酸，b表示蛋白酶，d表示腸肽酶，C錯誤。

D、甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素隨血液循環(huán)運輸?shù)饺�，其靶細胞幾乎為全身細胞。所以若圖中c是甲狀腺激素，b表示合成并分泌的過程，d表示發(fā)揮作用的過程，則a是甲狀腺細胞，e是幾乎全身的組織細胞，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】在抽血或輸液時，要在針刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎緊起來，其原因是

A．捆扎緊起來后分布較深的動脈才能鼓脹起來，便于針刺入

B．減緩或暫時阻止血液向心流動，讓靜脈鼓脹起來，便于針刺入

C．減緩或暫時阻止血液向針刺部位的下方（近心端）流動

D．減緩或暫時阻止血液向心流動，讓動脈鼓脹起來，便于針刺入

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A．1千米 B．10千米 C．20千米 D．100千米

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【題目】如圖，將某綠色植物的一片綠色對稱葉一部分遮光（A），另一部分不處理（B），并采取適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|轉移。將此綠色植物置于適宜光照下6小時后，在A、B的對應部位截取相等面積的葉片（a、b），烘干稱重，分別記為Ma和Mb．請回答下列問題：

（1）a，b烘干后存留的物質是_____。

（2）b在6小時內通過光合作用制造的有機物的量可以表示為_____。綠色植物制造的有機物一方面滿足自身_____的需要，另一方面通過_____養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

（3）某生物興趣小組欲探究甲醛對此綠色植物的影響和此綠色植物能否吸收甲醛。取3個容積均為10L的正方體密閉無色透明玻璃箱，分為A、B、C三組，進行如表所示的操作并置于適宜的環(huán)境中，觀察一段時間后，測定并比較A、B兩組內甲醛的濃度。

A組

B組

C組

綠色植物（大小長勢相同）

無

1株

1株

甲醛

通入甲醛

通入甲醛

不通入甲醛

①A組和B組構成對照實驗，探究的問題是：_____？為了合理控制其他實驗因素，A、B組通入的甲醛應_____。

②B組和C組構成對照實驗，變量是_____，若B組植物萎蔫，C組植物正常，則說明_____。

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（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含_______條食物鏈。請你寫出圖中最短的一條食物鏈：_______。

（2）要使該食物網成為一個生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是_______和_______。

（3）鷹和蛇的關系有_______。

（4）圖中①和②，可以代表綠色植物呼吸作用的是_______。

（5）若該草原為了殺滅害蟲，噴灑了一種含有機汞的農藥，則一段時間后體內殘留有機汞最多的生物是_______。

（6）若下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系，這些生物構成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中，能量流動的方向是

A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙

C．乙→丙→甲 D．乙→甲→丙

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【題目】一位同學得了急性胃腸炎，一夜多次上吐下瀉。第二天到醫(yī)院輸液，打針的護士說，“出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，血管有點癟了�！比绻麖难獫{的成分考慮，你能分析為什么血管會有點癟嗎？

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