【題目】能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：生物的基本特征是：生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長(zhǎng)和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的.能夠運(yùn)動(dòng)不是生物的基本特征，不能作為判斷生物和非生物的依據(jù).

所以答案是：×
【考點(diǎn)精析】利用生物的特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織提倡普遍使用鐵制炊具，以利于人體補(bǔ)充鐵，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 鐵有利于蛋白質(zhì)的形成

B. 鐵是維生素C的成分

C. 鐵是血紅蛋白的成分，可預(yù)防貧血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.液泡膜
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件（ ）
A.適宜的溫度
B.一定的水分
C.充足的空氣
D.光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是( )
A.植物吸收的并不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽
B.植物的根吸收的只是水和無(wú)機(jī)鹽
C.土壤對(duì)植物生長(zhǎng)并沒(méi)有作用
D.根只吸收水和氮、磷、鉀三類無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成（ ）

A. 骨 B. 骨連結(jié)

C. 骨骼肌 D. 腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖說(shuō)明題：請(qǐng)認(rèn)真觀察下組微小生物形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

（1）圖中生物C是______，其身體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_______構(gòu)成。

（2）生物A與生物D相比，A在結(jié)構(gòu)上沒(méi)有成形的______，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____。

（3）做面包時(shí)離不開(kāi)生物[______]。生物D是通過(guò)______來(lái)繁殖后代的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種花或種莊稼，需要經(jīng)常松土，其主要目的是（　�。�
A.讓不定根迅速地長(zhǎng)出來(lái)
B.讓根迅速擴(kuò)展
C.讓土壤空氣充足，利于根進(jìn)行呼吸作用
D.讓土壤能涵養(yǎng)住更多的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述中，有錯(cuò)誤的是（ ）

A．既能生活在水中，又能生活在陸地的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物

B．蟾蜍、大鯢屬于兩棲動(dòng)物

C．兩棲動(dòng)物體溫不恒定，冬季需要冬眠

D．兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，成體應(yīng)該既可以生活在水中也可生活在陸地

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同步練習(xí)冊(cè)答案