下表為光與溫度影響某植物莖生長的實驗結(jié)果,有關(guān)敘述正確的是
生長性狀日溫28℃
夜溫12℃
紅光遠(yuǎn)紅光
莖長度60.2cm98.1cm
莖節(jié)數(shù)20.5節(jié)21節(jié)
莖長度夜溫15小時
7℃17℃26℃
日溫
9小時
30℃75cm52cm29cm
23℃60cm50cm35cm
7℃43cm38cm35cm


  1. A.
    莖的伸長生長與光質(zhì)及溫度有關(guān)
  2. B.
    莖的生長與夜溫有關(guān),與日溫?zé)o關(guān)
  3. C.
    日溫30℃、夜溫17℃處理比日溫23℃、夜溫26℃處理有機物積累多
  4. D.
    紅光條件下,日溫30℃、夜溫7℃的環(huán)境最有利于促進(jìn)莖的伸長生長
ACD
分析:本題考查光與溫度對植物莖生長的影響,要通過分析表格,得出結(jié)論.
解答:影響植物生長的因素有光、溫度、水、土壤等,由表格可知,紅光條件下,莖的長度為60.2cm,遠(yuǎn)紅光條件下,莖的長度為98.1cm,由此可見,莖的伸長生長與光質(zhì)有關(guān);不論夜溫還是日溫,不同的溫度,莖的伸長生長的長度不同,因此,莖的伸長生長還與溫度有關(guān);在日溫30℃、夜溫17℃處理比日溫23℃、夜溫26℃處理有機物積累多,這是因為日溫30℃比日溫23℃時光合作用要強,制造的有機物多,而夜溫17℃比夜溫26℃時分解的有機物要少,故日溫30℃、夜溫17℃處理比日溫23℃、夜溫26℃處理有機物積累多;在紅光條件下,日溫30℃、夜溫7℃的環(huán)境最有利于促進(jìn)莖的伸長生長,莖的伸長長度最大(75cm);
故選:ACD
點評:解答此題的關(guān)鍵是認(rèn)真分析表格的各種數(shù)據(jù),結(jié)合影響植物生長的因素進(jìn)行答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?徐州)某生物興趣小組的三個同學(xué)對植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献鳎家源蠖篂閷嶒灢牧线M(jìn)行探究.現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表.請認(rèn)真分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明部分,均認(rèn)為條件適宜)
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  1. 學(xué)生名稱 裝置標(biāo)號 溫度(℃) 濕 度 光 照 種子數(shù) 發(fā)芽率(%)
    A 25 潮 濕 有 光 100 96
    B 8 潮 濕 有 光 100 0
    C 25 干 燥 無 光 100 0
    D 25 潮 濕 無 光 100 98
    E 25 潮 濕 有 光 5 100
    F 25 潮 濕 無 光 5 100(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗是為了探究
    溫度
    溫度
    對種子萌發(fā)的影響.
    (2)乙同學(xué)實驗設(shè)計的對照組是
    D
    D

    (3)丙同學(xué)設(shè)計的實驗與甲乙兩同學(xué)的相比,不足之處是
    種子的數(shù)量太少
    種子的數(shù)量太少

    (4)從甲乙丙三位同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度(或25℃)和水分(或潮濕環(huán)境)
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度(或25℃)和水分(或潮濕環(huán)境)

    (5)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是
    種子沒有完整或活的胚
    種子沒有完整或活的胚

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    科目:初中生物 來源:2012屆山東省臨淄區(qū)學(xué)業(yè)水平測試模擬生物試卷一 (帶解析) 題型:探究題

    某生物興趣小組的三個同學(xué)對植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献鳎家源蠖篂閷嶒灢牧线M(jìn)行探究,F(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請認(rèn)真分析表格內(nèi)容,回答問題:(表中未說明部分,均認(rèn)為條件適宜)

    學(xué)生
    裝置標(biāo)號
    溫度(℃)
    濕度
    光照
    種子數(shù)
    發(fā)芽率(%)

    A
    25
    潮濕
    有光
    100
    96
    B
    8
    潮濕
    有光
    100
    0

    C
    25
    干燥
    無光
    100
    0
    D
    25
    潮濕
    無光
    100
    98

    E
    25
    潮濕
    有光
    5
    100
    F
    25
    潮濕
    無光
    5
    100
    (1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗是為了探究____________對種子萌發(fā)的影響。
    (2)乙同學(xué)實驗設(shè)計的對照組是____________。
    (3)丙同學(xué)設(shè)計的實驗與甲乙兩同學(xué)的相比,不足之處是____________________________________。
    (4)從甲乙丙三位同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________。
    (5)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是______________________________。

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    科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨淄區(qū)學(xué)業(yè)水平測試模擬生物試卷一(解析版) 題型:探究題

    某生物興趣小組的三個同學(xué)對植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献,都以大豆為實驗材料進(jìn)行探究。現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請認(rèn)真分析表格內(nèi)容,回答問題:(表中未說明部分,均認(rèn)為條件適宜)

    學(xué)生

    裝置標(biāo)號

    溫度(℃)

    濕 度

    光 照

    種子數(shù)

    發(fā)芽率(%)

    A

    25

    潮 濕

    有 光

    100

    96

    B

    8

    潮 濕

    有 光

    100

    0

    C

    25

    干 燥

    無 光

    100

    0

    D

    25

    潮 濕

    無 光

    100

    98

    E

    25

    潮 濕

    有 光

    5

    100

    F

    25

    潮 濕

    無 光

    5

    100

    (1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗是為了探究____________對種子萌發(fā)的影響。

    (2)乙同學(xué)實驗設(shè)計的對照組是____________。

    (3)丙同學(xué)設(shè)計的實驗與甲乙兩同學(xué)的相比,不足之處是____________________________________。

    (4)從甲乙丙三位同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________。

    (5)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是______________________________。

     

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    科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)生物 題型:實驗探究題

    (5分)某生物興趣小組的三個同學(xué)對植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献,都以大豆為實驗材料進(jìn)行探究,F(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請認(rèn)真分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明部分,均認(rèn)為條件適宜)

    學(xué)生名稱

    裝置標(biāo)號

    溫度(℃)

    濕 度

    光 照

    種子數(shù)

    發(fā)芽率(%)

    A

    25

    潮 濕

    有 光

    100

    96

    B

    8

    潮 濕

    有 光

    100

    0

    C

    25

    干 燥

    無 光

    100

    0

    D

    25

    潮 濕

    無 光

    100

    98

    E

    25

    潮 濕

    有 光

    5

    100

    F

    25

    潮 濕

    無 光

    5

    100

    (1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗是為了探究  ▲  對種子萌發(fā)的影響。

    (2)乙同學(xué)實驗設(shè)計的對照組是  ▲  。

    (3)丙同學(xué)設(shè)計的實驗與甲乙兩同學(xué)的相比,不足之處是  ▲ 

    (4)從甲乙丙三位同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是  ▲  。

    (5)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是  ▲  。

     

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