白、黃、棕、黑不同人種不同，根本原因是


  1. A.
    生活環(huán)境不同
  2. B.
    遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同
  3. C.
    生活習(xí)慣不同
  4. D.
    營(yíng)養(yǎng)狀況不同
B
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因控制生物的性狀．解答時(shí)可以從基因控制性狀方面來(lái)切入．
解答：基因是DNA上決定生物性狀的小單位，生物的性狀是由基因決定的．白、黃、棕、黑不同人種的膚色不同，主要是由遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同（基因不同）造成的．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的性狀是由基因決定的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

“采集和測(cè)算空氣中塵埃粒子”實(shí)驗(yàn)的目的要求之一是學(xué)習(xí)________計(jì)數(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

有一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉，動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物，獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為_(kāi)_______．腐生性微生物屬于________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物它們的共同特點(diǎn)是


  1. A.
    無(wú)根、莖、葉的分化
  2. B.
    都有根、莖、葉的分化
  3. C.
    有根、莖、葉分化，有輸導(dǎo)組織
  4. D.
    都用孢子進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物的生殖發(fā)育敘述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    雞、鴨、鵝、家鴿等的雛鳥(niǎo)，孵出時(shí)已充分發(fā)育，屬于早成雛
  2. B.
    壽光大雞的卵細(xì)胞中，能提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的只有卵黃
  3. C.
    青蛙抱對(duì)，大大提高了體外受精率
  4. D.
    蝗蟲(chóng)的發(fā)育階段與蜜蜂相比，沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

青少年每天的睡眠時(shí)間應(yīng)保持在


  1. A.
    8小時(shí)以上
  2. B.
    6小時(shí)以上
  3. C.
    4小時(shí)以上
  4. D.
    10小時(shí)以上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

制作饅頭和酸奶利用的微生物分別是


  1. A.
    醋酸菌和酵母菌
  2. B.
    酵母菌和乳酸菌
  3. C.
    曲霉和乳酸菌
  4. D.
    酵母菌和曲霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

動(dòng)物在自然界中的作用：在維持________中有重要作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán)；幫助________傳粉、傳播種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于芽孢的敘述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    芽孢是細(xì)菌和休眠體
  2. B.
    芽孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)
  3. C.
    芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌
  4. D.
    芽孢可以度過(guò)不良環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案