【題目】H7N9型禽流感,其病原體是首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,下列說法正確的是(

A. H7N9型禽流感的病原體有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活

B. 研制注射H7N9型禽流感疫苗是預(yù)防該病流行的有效措施

C. 發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時(shí)隔離治療屬于切斷傳播途徑

D. H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體參與非特異性免疫

【答案】B

【解析】H7N9型禽流感的病原體是病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,A錯(cuò)誤;研制注射H7N9型禽流感疫苗是預(yù)防該病流行的有效措施,B正確;發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時(shí)隔離治療屬于控制傳染源,C錯(cuò)誤;H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體參與特異性免疫,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為水螅縱部面結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答下列問題:

⑴寫出圖中標(biāo)號(hào)的名稱 ①__________________

⑵水螅的體型特征是:經(jīng)過身體的縱軸有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分。這種體型的好處是:便于感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的_________,從各個(gè)方向捕獲獵物,進(jìn)行防御。

⑶水螅身體由內(nèi)胚層細(xì)胞和__________層的細(xì)胞構(gòu)成,中間是膠狀物。

⑷水?浚 ]________細(xì)胞消化食物,消化食物的場所是[ ]_______

⑸在[ ]處,刺細(xì)胞尤其多。

⑹[ ]_______長成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落下來,獨(dú)立生活,這種生殖方式稱為出芽生殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物無土栽培能夠獲得成功,主要是因?yàn)橹参锬軓呐囵B(yǎng)液里獲得充足的( 。

A. 水分、無機(jī)鹽 B. 氧氣、無機(jī)鹽 C. 水分、氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

1最大的消化腺是〔    , 它能分泌   ,促進(jìn)   的消化。

2)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是

3)淀粉開始消化的部位是〔  ,其最終被分解為        ;

4蛋白質(zhì)開始消化的部位是〔  〕 ,其最終被分解為        ;

5)脂肪開始消化的部位是〔  〕   ,其最終被分解為        。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化系統(tǒng)中,消化蛋白質(zhì)的起始部位是(

A、口腔 B、胃 C、小腸 D、大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為進(jìn)入和離開身體某器官時(shí)血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,該器官可能是

A. B. C. D. 小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在關(guān)于酶的特性的實(shí)驗(yàn)中,取標(biāo)號(hào)為1、2、3的3支試管,各加入2mL稀淀粉糊,分析回答下列問題。

(1)向3支試管內(nèi)各滴2滴稀碘液,搖勻,可見試管溶液呈_____色。再向1管內(nèi)加入2毫升胰液,2管內(nèi)加入2毫升胃液,3管內(nèi)加入2毫升唾液,震蕩后,將3支試管放入37℃的水中恒溫,15-20分鐘后,3支試管內(nèi)的變化分別是:

(2)1管內(nèi)溶液的顏色變化是:_________,這是因?yàn)?/span>__________________.

(3)2管內(nèi)溶液的顏色變化是: ________,這是因?yàn)?/span>__________________.

(4)3管內(nèi)的溶液顏色變化是:________,這是因?yàn)?/span>__________________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作人口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水的目的是( 。

A. 對(duì)細(xì)胞核進(jìn)行染色 B. 防止產(chǎn)生氣泡

C. 清洗細(xì)胞 D. 保持細(xì)胞正常形態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案