生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在購(gòu)買(mǎi)火腿腸時(shí),從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明的
營(yíng)養(yǎng)成分和保質(zhì)期等
營(yíng)養(yǎng)成分和保質(zhì)期等

(2)為了增加營(yíng)養(yǎng),在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素,可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生,如鐵強(qiáng)化醬油的推廣可以使兒童
缺鐵性貧血
缺鐵性貧血
發(fā)病率明顯下降;
(3)醫(yī)生在治療流行性腮腺炎時(shí),常把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi).藥物需首先
2
2
次到達(dá)心臟,然后再由心臟經(jīng)
動(dòng)脈
動(dòng)脈
才能到達(dá)患處,
(4)有些藥物常被裝在淀粉制成的膠囊里服用.這其中的道理是
胃不消化淀粉
胃不消化淀粉
,
(5)教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的意義是
為正在發(fā)育的青少年提供蛋白質(zhì)和鈣
為正在發(fā)育的青少年提供蛋白質(zhì)和鈣

(6)目前治療白血病比較有效的方法是
骨髓移植
骨髓移植
,采取此種方法必須找到合適的供體,這是因?yàn)槿梭w會(huì)
對(duì)移植的器官產(chǎn)生免疫
對(duì)移植的器官產(chǎn)生免疫
,目前,惡性腫瘤是當(dāng)今世界上威脅人類(lèi)健康的主要疾病,我們可以采取健康的生活方式來(lái)預(yù)防或延遲癌癥的發(fā)生,主要包括生活
反應(yīng)、規(guī)律,合理膳食用藥,不吸煙,不酗酒,不吸毒
反應(yīng)、規(guī)律,合理膳食用藥,不吸煙,不酗酒,不吸毒
;
(7)電視連續(xù)劇《罪證》中有一情節(jié):某人由于被過(guò)量注射了一種激素類(lèi)藥物,導(dǎo)致體內(nèi)血糖濃度含量急劇下降,最后死亡.此種激素最可能是
胰島素
胰島素
;
(8)張濤的媽媽常用某種殺蟲(chóng)劑消滅蟑螂,開(kāi)始使用時(shí)效果還不錯(cuò),但長(zhǎng)期使用后,發(fā)現(xiàn)效果越來(lái)越差.造成這種現(xiàn)象的最可能的原因是
能抵抗殺蟲(chóng)劑的蟑螂存活下來(lái),且大量繁衍
能抵抗殺蟲(chóng)劑的蟑螂存活下來(lái),且大量繁衍
;
(9)一株甲品種的梨樹(shù),在蕊期去掉雄蕊,授以乙品種梨樹(shù)的花粉,所結(jié)果實(shí)的味道同
品種、
分析:本題綜合考查生物知識(shí),需要對(duì)生物知識(shí)有一個(gè)全面的、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)..
解答:解:(1)購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),為了保證食品的安全性,需要檢查食品的保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、營(yíng)養(yǎng)成分、儲(chǔ)存條件等.
(2)缺鐵性貧血是由于日常飲食中鐵元素的攝入量較少而引起的,因此治療缺鐵性貧血,在日常的飲食中,應(yīng)多攝入一些含鐵豐富的食物,例如大棗、菠菜等.
(3)醫(yī)生在治療流行性腮腺炎時(shí),常把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi),藥物隨著血液的流動(dòng)達(dá)到病灶的路線(xiàn)為:上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腮部動(dòng)脈→腮部周?chē)拿?xì)血管(病灶).所以血液要經(jīng)過(guò)2次心臟,由心臟經(jīng)動(dòng)脈才能到達(dá)病灶.
(4)由于胃內(nèi)不能消化淀粉,只能到小腸內(nèi)才能被消化,這樣可以減少藥物對(duì)胃的刺激.
(5)豆類(lèi)和奶類(lèi)中含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣.蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),也是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ).鈣是青少年生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期骨骼的重要成分,缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥.因此青少年正在長(zhǎng)身體的時(shí)期,應(yīng)多攝入一些含鈣和蛋白質(zhì)豐富的食物.
(6)有的白血病是由于骨髓不再造血而形成的,對(duì)這種病癥,最好的方法是進(jìn)行骨髓移植.但這種方法也有一定的風(fēng)險(xiǎn)性,因移植的骨髓對(duì)病人來(lái)說(shuō)屬于抗原,病人可能會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng).惡性腫瘤是當(dāng)今世界上威脅人類(lèi)健康的主要疾病,我們可以采取健康的生活方式來(lái)預(yù)防或延遲癌癥的發(fā)生,例如:堅(jiān)持鍛煉身體;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;保持積極樂(lè)觀的精神狀態(tài).
(7)胰島素是由胰島分泌的,主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解等.
(8)對(duì)于生物個(gè)體來(lái)說(shuō),有的變異有利于自身的生存,這種變異叫做有利變異.有利變異可以通過(guò)遺傳不斷的積累和加強(qiáng),使得生物體更加適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境.
(9)由于果實(shí)是由子房發(fā)育來(lái)的,子房屬于雌蕊;花粉位于花藥內(nèi),花藥屬于雄蕊.所以所接的果實(shí)應(yīng)與甲的味道相同.
故答案為:(1)營(yíng)養(yǎng)成分和保質(zhì)期等
(2)缺鐵性貧血
(3)2;動(dòng)脈(4)胃不消化淀粉(5)為正在發(fā)育的青少年提供蛋白質(zhì)和鈣
(6)骨髓移植;對(duì)移植的器官產(chǎn)生免疫;反應(yīng)、規(guī)律,合理膳食用藥,不吸煙,不酗酒,不吸毒
(7)胰島素(8)能抵抗殺蟲(chóng)劑的蟑螂存活下來(lái),且大量繁衍(9)甲
點(diǎn)評(píng):對(duì)于綜合考查生物的知識(shí)的問(wèn)題,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生活中我們通常會(huì)用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語(yǔ)或詩(shī)句,這些諺語(yǔ)或詩(shī)句同時(shí)也蘊(yùn)含了一定的人生哲理.分析下面的諺語(yǔ)或詩(shī)句,請(qǐng)利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)民俗說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞.”這體現(xiàn)的是生物的
遺傳
遺傳
現(xiàn)象.
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”暗含了一條食物鏈,在這條食物鏈中,如果黃雀被大量捕殺,那么在一定時(shí)間內(nèi)蟬的數(shù)量將
減少
減少
.  (填“增多”、“減少”或“不變”)
(3)“黃鼠狼給雞拜年-沒(méi)安好心”.黃鼠狼沒(méi)安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是
捕食
捕食
關(guān)系.
(4)“滄海桑田”是指
海洋
海洋
生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉(zhuǎn)變,其寓意是世事變化很大.
(5)“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)
水分
水分
是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要非生物因素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

生活中我們通常會(huì)用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語(yǔ)或詩(shī)句,這些諺語(yǔ)或詩(shī)句同時(shí)也蘊(yùn)含了一定的人生哲理.分析下面的諺語(yǔ)或詩(shī)句,請(qǐng)利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)民俗說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞.”這體現(xiàn)的是生物的______現(xiàn)象.
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”暗含了一條食物鏈,在這條食物鏈中,如果黃雀被大量捕殺,那么在一定時(shí)間內(nèi)蟬的數(shù)量將______. (填“增多”、“減少”或“不變”)
(3)“黃鼠狼給雞拜年-沒(méi)安好心”.黃鼠狼沒(méi)安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是______關(guān)系.
(4)“滄海桑田”是指______生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉(zhuǎn)變,其寓意是世事變化很大.
(5)“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)______是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要非生物因素.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

生活中我們通常會(huì)用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語(yǔ)或詩(shī)句,這些諺語(yǔ)或詩(shī)句同時(shí)也蘊(yùn)含了一定的人生哲理.分析下面的諺語(yǔ)或詩(shī)句,請(qǐng)利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)民俗說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞.”這體現(xiàn)的是生物的______現(xiàn)象.
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”暗含了一條食物鏈,在這條食物鏈中,如果黃雀被大量捕殺,那么在一定時(shí)間內(nèi)蟬的數(shù)量將______.  (填“增多”、“減少”或“不變”)
(3)“黃鼠狼給雞拜年-沒(méi)安好心”.黃鼠狼沒(méi)安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是______關(guān)系.
(4)“滄海桑田”是指______生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉(zhuǎn)變,其寓意是世事變化很大.
(5)“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)______是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要非生物因素.

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