【題目】如圖是一同學畫的酵母菌的結構模式圖,請你標注所示結構的名稱.

(1)圖中序號①②代表的名稱是、
(2)生物給圖中,用鉛筆來表示細胞中各結構的明暗;
(3)與植物細胞相比,酵母菌不具有的結構是;
(4)蒸熟的饅頭暄軟多孔,主要是由于酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生氣體,遇熱膨脹而成.

【答案】
(1)細胞核;液泡
(2)細點的疏密
(3)葉綠體
(4)二氧化碳
【解析】(1)圖中①是細胞核,②是液泡.(2)生物繪圖中,用鉛筆細點的疏密來表示細胞中各結構的明暗.(3)酵母菌屬于真菌,與植物細胞相比,沒有葉綠體,不能進行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng).(4)做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.
所以答案是:(1)細胞核;液泡(2)細點的疏密(3)葉綠體(4)二氧化碳
【考點精析】關于本題考查的單細胞生物,需要了解單細胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細胞生物與人類的關系:有利也有害才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的物質循環(huán)是須臾不止的.圖示自然界中的物質循環(huán),請據(jù)圖作答:
(1)該圖可看成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它由部分和部分組成.
(2)在大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內,同時植物體內的有機物通過作用被分解釋放出來.
(3)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例維持在一個相對的狀態(tài)下.
但近年來,為了保護牛羊,開始大量捕殺狼,長此以往會導致牧草枯竭.由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持中起著重要作用.
(4)圖中[4]是 , 可把動植物遺體分解成[]、[] , 這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造 . 可見,細菌和真菌可作為參與自然界的循環(huán).

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【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作以及用顯微鏡觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答.

(1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
(2)③是表示染色的過程,染色用的液體是
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如圖⑤所示,應將裝片向移動后才能達到⑥的效果.
(4)在制片過程中,撕取內表皮時,可能有汁液流出,這主要是細胞質中的液泡內的流出的結果.

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【題目】如圖為關節(jié)的剖面示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)能把相鄰骨牢固地聯(lián)系起來的結構是圖中的[]
(2)[]內有滑液,可減少兩骨之間的摩擦.
(3)圖中[5]的名稱是

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【題目】艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病,下列不屬于艾滋病傳播方式的是(

A。握手交談 B不安全性行為 C.共用注射器 D。母嬰傳播

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【題目】下列能構成一個完整食物鏈的是( )

A. 鹿綠色植物 B. 小魚大魚

C. 綠色植物D. 綠色植物

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【題目】面對環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢,黨的十八大報告指出,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內,所形成的統(tǒng)一的整體.一片森林、一片草原、一個湖泊等,都可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng).
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【題目】根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項是( )
A.
如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素
B.
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D.
如圖是三種營養(yǎng)物質在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質的消化過程

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【題目】圖甲和圖乙是“觀察人口腔上皮細胞”實驗的部分操作,丙圖是顯微鏡的結構,請據(jù)圖回答:

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(2)用顯微鏡進行觀察時,要先轉動⑤粗準焦螺旋,使鏡筒下降,此時眼睛應注視;等到視野中出現(xiàn)所要觀察的圖象時,則可以轉動⑥ , 使看到的圖象更清晰.

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