(2008?株洲)地球上生命是如何起源的,科學(xué)家有不同的觀點(diǎn).其中“宇宙胚種論”認(rèn)為地球上的生命來(lái)源于宇宙的其他天體.近年來(lái)對(duì)一些隕石成分的分析表明:其他天體上存在氨基酸等有機(jī)物,而且這些氨基酸是地球上生物所沒(méi)有的.由此,你認(rèn)為“宇宙胚種論”的觀點(diǎn)( 。
分析:此題主要考查的是生命的起源,注意區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn).分析資料解答.
解答:解:A、其他天體上存在有構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機(jī)物,如氨基酸等,只能說(shuō)明其它天體上可能存在或曾經(jīng)存在生命,不能說(shuō)明地球上的生命來(lái)自于宇宙,也可能是地球上的簡(jiǎn)單有機(jī)物進(jìn)化來(lái)的,所以錯(cuò)誤.
B、由于人的認(rèn)知水平的限制,課本上的知識(shí)在一定階段人們認(rèn)為合理,它隨時(shí)代發(fā)展可能會(huì)有更科學(xué)合理的觀點(diǎn),不一定是永遠(yuǎn)科學(xué)客觀的,不能作為絕對(duì)的依據(jù),所以錯(cuò)誤.
C、科學(xué)緣于幻想,一種沒(méi)有任何事實(shí)依據(jù)的猜想,也有科學(xué)研究的價(jià)值,所以錯(cuò)誤.
D、“宇宙胚種論”只是一種假說(shuō)、一種觀點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,至今既不能證否也不能證實(shí),所以正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):這部分內(nèi)容在考試中時(shí)常出現(xiàn),注意靈活答題,關(guān)鍵是能結(jié)合題意,能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?株洲)閱讀下面故事,回答有關(guān)問(wèn)題:
古時(shí)候,有個(gè)國(guó)王年紀(jì)很大了,也沒(méi)有自己的孩子.一天,國(guó)王命令大臣把一袋種子分給王公貴族的孩子,并宣布:“誰(shuí)能用這些種子種出最美的花來(lái),誰(shuí)就將是我的兒子.”七歲的孩子宋金把領(lǐng)來(lái)的種了種在花盆里,天天澆水.但花盆里的種子卻一直沒(méi)有發(fā)芽.一百天后,許多孩子都捧著開(kāi)滿鮮花的花盆來(lái)到皇宮,國(guó)王不由得皺起眉頭.最后,國(guó)王看到了捧著空花盆的宋金時(shí),高興地宣布:“宋金就是我要找的兒子.”
(1)為什么國(guó)王會(huì)選宋金當(dāng)兒子?(提示:猜想國(guó)王可能對(duì)種子作了怎樣的處理)
(2)種子萌發(fā)通常需要哪些外界條件?
(3)圖2是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
①在圖2中標(biāo)明胚根的位置.
②胚根的基本組成單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
,胚根是由
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的.
③種子萌發(fā)時(shí),胚根將發(fā)育為根.在方框中畫出根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,并標(biāo)明各部分的名稱.(只要畫外形輪廓,不要畫其中的細(xì)胞)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?株洲)一百多年前的一個(gè)夜晚,法國(guó)動(dòng)物學(xué)家居維葉的房間里突然闖進(jìn)一只毛茸茸的怪物,它嘶叫著.居維葉睜開(kāi)朦朧的睡眼一看,只見(jiàn)這頭碩大的怪獸頭上長(zhǎng)角,有粗大的牙齒、銅鈴似的眼睛、橙色皮毛和鐵錘般的巨蹄.可居維葉一點(diǎn)也不慌,他滿不在乎地說(shuō):“你只會(huì)吃草,我不怕你.”說(shuō)完,又安然入睡了.這時(shí),那怪物格格地笑了,原來(lái)這怪獸是學(xué)生裝扮的,想嚇唬一下居維葉.居維葉說(shuō):“怪獸頭上長(zhǎng)角,腳上長(zhǎng)蹄,肯定是食草動(dòng)物,所以不用害怕.”這個(gè)故事闡明了怎樣的生物學(xué)觀點(diǎn)?( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?株洲)現(xiàn)在請(qǐng)你用草稿紙做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):將紙張卷成筒狀,貼著右眼,然后把左手伸出,放在紙筒旁邊,當(dāng)你睜開(kāi)雙眼往遠(yuǎn)處看時(shí),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):手掌上竟然被穿了一個(gè)洞,洞中還能看到遠(yuǎn)處的景色呢。ㄒ(jiàn)圖1)

(1)請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題,并嘗試對(duì)所提問(wèn)題作出合理的解答.
問(wèn)題:
為什么手掌上會(huì)看到一個(gè)洞而且洞中還有遠(yuǎn)處的景色?
為什么手掌上會(huì)看到一個(gè)洞而且洞中還有遠(yuǎn)處的景色?
; 解答:
大腦視覺(jué)中樞對(duì)雙眼視網(wǎng)膜成像信息進(jìn)行處理時(shí)會(huì)把信息進(jìn)行融合,所以會(huì)出現(xiàn)成像信息重疊現(xiàn)象.
大腦視覺(jué)中樞對(duì)雙眼視網(wǎng)膜成像信息進(jìn)行處理時(shí)會(huì)把信息進(jìn)行融合,所以會(huì)出現(xiàn)成像信息重疊現(xiàn)象.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)注“晶狀體”和“視網(wǎng)膜”.
(3)孫悟同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己猛撲過(guò)來(lái),他嚇得轉(zhuǎn)身就跑.請(qǐng)你將下列結(jié)構(gòu)名稱的代號(hào)填入如圖3所示流程圖中,來(lái)解釋上述現(xiàn)象.
①視網(wǎng)膜  ②視覺(jué)中樞  ③視神經(jīng)  ④支配肌肉的神經(jīng)  ⑤脊髓  ⑥軀體運(yùn)動(dòng)中樞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?株洲)1798年,意大利人拉扎羅斯?帕蘭扎尼對(duì)夜行性動(dòng)物在夜間如何活動(dòng)很感興趣.他研究發(fā)現(xiàn):貓頭鷹夜間捕食主要靠視覺(jué),若把它放在完全黑暗的環(huán)境中,它就捉不到老鼠了.可蝙蝠不是這樣,他在一個(gè)大房間里縱橫交錯(cuò)地拉上許多線,并在線上掛上鈴鐺,然后將幾只蒙眼蝙蝠放進(jìn)去,結(jié)果蝙蝠竟能飛翔自如,捕蟲(chóng)過(guò)程中從未碰到線.
(1)蝙蝠是胎生動(dòng)物,屬于
哺乳
哺乳
綱,體溫
恒定
恒定

(2)上述用蝙蝠所做實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論?
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:蝙蝠在飛行時(shí)能順利避開(kāi)障礙物與耳有關(guān).要求:寫出操作步驟和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?株洲)據(jù)英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》2006年7月10日?qǐng)?bào)道:當(dāng)世界上第一個(gè)試管嬰兒--路易絲?布朗剛出生時(shí),許多人曾擔(dān)心她會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)“怪物”.但令人欣喜的是,如今的路易絲不僅過(guò)著幸福平靜的生活,還在日前被告之已通過(guò)自然方式懷孕了.
上世紀(jì)70年代,火車工程師約翰?布朗和妻子萊斯莉結(jié)婚后9年一直無(wú)法生育,于是求助著名生育學(xué)家鮑勃?愛(ài)德華茲教授和帕特里克?斯臺(tái)普托博士,接受了全球首例體外受精治療.愛(ài)德華茲成功地從萊斯莉體內(nèi)取出卵子,使之與布朗的精子在試管中受精,并將生成的5個(gè)胚囊植入萊斯莉的子宮.1978年7月25日夜,萊斯莉通過(guò)剖腹產(chǎn)順利生下路易絲--世界上第一個(gè)試管嬰兒.
(1)如圖所示遺傳圖解表示了路易絲?布朗的性別決定過(guò)程,但還不完整,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)遺傳知識(shí)將該圖解補(bǔ)充完整.
(2)現(xiàn)在世界各地的試管嬰兒總數(shù)已達(dá)百萬(wàn)名.假如你的某個(gè)同學(xué)就是試管嬰兒,你將怎么看待他(她)?請(qǐng)你嘗試結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)理由.

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