【題目】松鼠的結(jié)構(gòu)層次與松樹相比特有的是（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。松樹屬于植物，植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；松鼠屬于動物，動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；可見，與松樹相比，松鼠特有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖羊的毛色遺傳圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物學(xué)上稱為 ，羊毛色中的顯性性狀是 ，隱性性狀是 。

（2）若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則親代白毛羊基因組成是 ，黑毛羊基因組成是 。

（3）子一代全是白毛羊，其隱性基因控制的性狀還能遺傳嗎？ （能、不能）；子一代的基因組成是 。

（4）子二代出現(xiàn)了白毛羊和黑毛羊，從理論上分析應(yīng)該是 羊的數(shù)量多，它的基因組成是 ；若讓子二代的白毛羊相互交配，得到的子三代毛色是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法與環(huán)境保護理念不匹配的是（ ）

A．焚燒、深埋地溝油 B．植樹造林

C．大力發(fā)展新能源汽車 D．加大對破壞環(huán)境行為的懲治力度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】"金蟬脫殼"的原因是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖．下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．①主要存在于細胞質(zhì)

B．①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C．③通常分布于細胞核中

D．正常人體的所有細胞中，③的數(shù)量全部為23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖，如圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系示意圖．請據(jù)圖分析回答．

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中[D]所代表的生物成分是 ，主要是指營腐生生活的細菌和真菌。

（2）圖1中能通過呼吸作用分解有機物，釋放能量的生物有 ．（填字母）

（3）若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時間的相對數(shù)量關(guān)系，則甲對應(yīng)的是圖1中的 （填字母）。分析圖1，請用圖中字母寫出一條食物鏈 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是【7】 和【9】 。

（2）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是［ ] 。

（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是 。

（4）把玻片標(biāo)本放上后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對 的中央。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺結(jié)核是通過呼吸、飛沫和痰等傳播的，那么結(jié)核桿菌傳染的途徑是

A．外界空氣→鼻→喉→咽→氣管、支氣管→肺

B．外界空氣→鼻→氣管、支氣管→肺

C．外界空氣→鼻→咽→喉→氣管、支氣管→肺

D．外界空氣→口腔→咽→喉→氣管、支氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，因為近親結(jié)婚的（ ）

A. 后代易得傳染病 B. 后代都會得遺傳病

C. 后代存活率很低 D. 后代得遺傳病的機率增加

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