【題目】下列各組性狀屬于相對性狀的是（ ）
A.狗的黑毛與狗的卷毛
B.人的雙眼皮與人的褐眼
C.玉米的高莖與大豆的矮莖
D.豌豆的紅花與豌豆的白花

【答案】D
【解析】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．
A、狗的黑毛與狗的卷毛是毛的顏色和形狀，是兩種性狀，不是相對性狀．正確的是狗的黑毛與白毛、卷毛與直毛．故該選項不符合題意；
B、人的雙眼皮與人的褐眼是眼皮的形狀和虹膜的顏色，是兩種性狀，不是相對性狀．正確的是人的雙眼皮與單眼皮、褐眼與黑眼．故該選項不符合題意；
C、玉米的高莖與大豆的矮莖，是兩個物種，不是相對性狀．正確的是玉米的高莖與矮莖，或大豆的高莖與矮莖．故該選項不符合題意；
D、豌豆的紅花與豌豆的白花是豌豆花的顏色不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故該選項符合題意．
故選：D．
此題考查的知識點是相對性狀．解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代長頸鹿長頸的形成是下列哪項的結果（　�。�
A.人工選擇
B.過度繁殖
C.遺傳變異
D.自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過研究認為人類進化的歷程可分為的四個階段是（ ）
A.森林古猿、南方古猿、直立人、智人
B.南方古猿、能人、直立人、智人
C.南方古猿、森林古猿、能人、智人
D.森林古猿、能人、直立人、智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西非爆發(fā)了埃博拉出血熱感染人數(shù)超過2﹣6萬人，死亡人數(shù)超1.1萬人，輿情爆發(fā)后，中國政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊，奔赴西非實施人道主義救助．
（1）能引起患病的埃博拉病毒在傳染病學上稱之為 ． 當該病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是 ．
（2）該病可由蚊蠅等吸血節(jié)肢動物進行傳播，由此可以知道該傳染病的種類屬于傳染病．
（3）中國醫(yī)療隊采取了一系列的措施有效控制了區(qū)域內疫情的蔓延．從傳染病的預防措施來看，及時將患者隔離治療屬于 ， 醫(yī)護人員使用一次性口罩、手套等屬于 ．
（4）研制出的預防埃博拉病毒疫苗注射后，人體內會產(chǎn)生一種抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白質稱為獲得的免疫屬于免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小東為探究“光對鼠婦生活的影響”，做了如下實驗：

①取一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），在其底部放一層濕土，將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用紙板蓋住形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．

②把紙盒靜置桌上，并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中央，觀察鼠婦的動向，記錄如下：

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

明亮

4

4

3

3

2

2

2

0

1

黑暗

6

6

7

7

8

8

8

10

9

請分析回答下列問題：

（1）做出假設：_____．

（2）小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是_____．

（3）實驗變量是：_____．

（4）實驗裝置中放入10只鼠婦，而不放入1只得目的是_____．

（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，得出結論：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不屬于恒溫動物的是（ ）
A.蝙蝠
B.鯨
C.揚子鱷
D.海豹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，回答問題．

資料一：呼倫湖位于內蒙古大草原，湖水除自然降水和從草原降水流入外，還有烏爾遜河、克魯河等河流注入．湖中魚類資源豐富，其中鯉魚、鯽魚、鲇魚等都在水草豐富烏爾遜河中游的烏爾泡產(chǎn)卵，然后再進入呼倫湖中生活．草原鳥類種類繁多，鷺、丹頂鶴、白鶴等鳥類春季以草籽或種子為食，夏季則以水中的小魚蝦為食．

資料二：近年來，隨著草原沙化、降水減少，生活和工業(yè)污水的大量排放，呼倫湖水質嚴重下降，魚的種類和數(shù)量急劇減少，草原上鳥類的種類和數(shù)量也在下降．

（1）在資料一中，影響丹頂鶴生活的非生物和生物因素分別是__（各答出兩種），由此可以看出，丹頂鶴與白鶴的關系是__關系．

（2）在資料二中，魚類、鳥類種類和數(shù)量都因環(huán)境的變化而減少，這說明生物與環(huán)境的關系是__．

（3）資料一共涉及到哪幾類生態(tài)系統(tǒng)？__，分析資料，可見這幾類生態(tài)系統(tǒng)的關系是__．

（4）工業(yè)和生活污水的排放，常導致水體富營養(yǎng)化，從而使湖水中的氧氣減少，影響魚類的正常呼吸而死亡．某同學想探究水中氧氣的含量對金魚的影響，設計了如下探究實驗：

①他提出的問題是？

②作出假設（略）

③指定計劃

選取大小、生活狀態(tài)基本相同的三條金魚：1號，2號和3號金魚；溫度相同的三種不同的水：普通清水，煮沸后冷卻的清水（溶入的氧氣較少）、滴加少許植物油的清水（溶入氧氣更少），實驗中，每做一次更換不同燒杯，實驗過程如下：

統(tǒng)計

水質

　第一次

第二次

第三次

平均

1號

2號

3號

1號

2號

3號

1號

2號

3號

普通清水

76

45

63

65

53

62

69

47

61

60

煮沸后冷卻

的清水

132

112

109

122

110

107

127

109

111

115

滴加少許植物油的清水

198

187

190

192

185

179

197

183

172

187

④分析結果，得出結論

實驗之所以要取平均值，原因是__．金魚鰓蓋每分鐘運動最快的水質是__．反映出水中含氧量與呼吸頻率（每分鐘呼吸次數(shù)）的關系是__．

得出結論（略）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物生殖方式不屬于胎生的是（ ）
A.大熊貓
B.揚子鱷
C.袋鼠
D.金絲猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)有的資料，科學家推測生命出現(xiàn)的時間大約為（　�。�
A.地球形成以后的1億年左右
B.地球形成以后的11億年左右
C.地球形成以后的26億年左右
D.地球形成以后的36億年左右

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