【題目】水綿和衣藻同屬藻類(lèi)的主要原因是（ ）
A.都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核
B.是生活在水中的植物
C.都是無(wú)根、莖、葉分化的植物
D.都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核

【答案】C
【解析】解：藻類(lèi)植物大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地上，種類(lèi)多種多樣，有單細(xì)胞的，如衣藻、硅藻等，有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等，藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化．如水綿和衣藻等無(wú)根莖葉的分化，屬于藻類(lèi)植物．可見(jiàn)C符合題意．
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.角膜
B.鞏膜
C.脈絡(luò)膜
D.視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泌尿系統(tǒng)的主要功能是和尿液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然資源中屬于不可再生的資源是（ ）
A.水資源
B.生物資源
C.礦產(chǎn)資源
D.氣候資源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）a、b、c所表示的血管依次是_____、_____、_____。

（2）如果圖中所示部位為肺泡周?chē)�，那么血液流�?jīng)[b]后，血液的成分變化是_____。

（3）如果圖中所示部位為組織細(xì)胞周?chē)敲囱毫鹘?jīng)[b]后，血液的成分變化是_____。

（4）我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，圖中b內(nèi)血液流動(dòng)的特點(diǎn)是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A.環(huán)境能適應(yīng)生物
B.環(huán)境能影響生物
C.生物能適應(yīng)環(huán)境
D.生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)數(shù)字，橫線(xiàn)上填寫(xiě)所指部位的名稱(chēng)或相關(guān)內(nèi)容)

（1）關(guān)節(jié)包括_____、_____和_____三部分組成。(填名稱(chēng))

（2）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇____]_____內(nèi)有少量的滑液和關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，從而減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

（3）在運(yùn)動(dòng)中，如果用力過(guò)猛或不慎跌倒，會(huì)感到關(guān)節(jié)疼痛，并喪失此處的運(yùn)動(dòng)能力，這可能是發(fā)生了_____，是[ 1 ]_____從[ 3 ]______滑脫出來(lái)造成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)節(jié)及屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖。下列敘述正確的是（　�。�

A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括①、②和③三部分

B.③內(nèi)有滑液，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性

C.屈肘過(guò)程中⑦起到支點(diǎn)的作用

D.⑥的表面覆蓋著骨膜，它與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.分解有機(jī)物，釋放能量
B.合成有機(jī)物，貯存能量
C.分解有機(jī)物，貯存能量
D.合成有機(jī)物，釋放能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案