【題目】呼吸道對吸入氣體的處理作用不包括

A. 清潔空氣 B. 溫暖空氣 C. 濕潤空氣 D. 增加氧氣

【答案】D

【解析】

呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細血管。這些特點這可以保證呼吸道內的氣流通暢。又能對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用。

對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用，ABC不符合題意；呼吸道沒有增加氧氣的作用，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列表格中表示的是某同學對7種動物進行的簡單分類，他的分類依據(jù)是

類 別 1

類 別 2

丹頂鶴、青蛙、大熊貓、鯽魚

蜜蜂、蚯蚓、蝸牛

A. 水生還是陸生 B. 身體內有無脊柱

C. 體溫是否恒定 D. 是胎生還是卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結構特征：

（1）鯽魚的體表有覆蓋
（2）鯽魚身體的兩側有[] ， 可以感知水流的方向
（3）鯽魚游泳主要依靠完成
（4）“魚兒離不開水”，這是因為魚用呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毛毛蟲和蝴蝶分別是昆蟲發(fā)育的哪一個時期（ ）

A. 成蟲、幼蟲 B. 幼蟲、成蟲 C. 蛹、若蟲 D. 幼蟲、卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，對其有關敘述錯誤的是（ ）

A.乙經(jīng)過蛹期
B.發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C.都是在成蟲期對農作物危害最大
D.發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是（　�。�

A.受精卵→幼蟲→成蟲B.幼蟲→蛹→成蟲

C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D.受精卵→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗同學學習了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣．如表是對某個家庭內某些性狀的調查結果，請你分析表中的信息并回答問題．

性狀

父親

母親

女兒

耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

膚色

正常

正常

白化


（1）在遺傳學上，有酒窩與無酒窩是一對 ．
（2）母親的體細胞中性染色體的組成是 ．
（3）根據(jù)這個家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知，有耳垂是（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（4）若控制有酒窩的基因為A，控制無酒窩的基因為a，那么，有酒窩母親和有酒窩女兒她們的基因組成分別是和 ．
（5）人類的白化病是一種隱性遺傳�。岸ⅰ闭唠m然已經(jīng)放開，但建議該家庭的父母不宜再生第二個小孩．原因是第二個小孩仍為白化病的幾率為%．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人的收縮壓超過12KPa，則認為是高血壓。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，請回答問題．

（1）綠色開花植物具有特殊的生理現(xiàn)象是 ． 甲圖中的③將來要發(fā)育成 ．
（2）綠色開花植物的發(fā)育是從開始，乙圖中能發(fā)育成新植物體的結構有（填序號）．
（3）根據(jù)芽的發(fā)育情況分析，丙圖所示的芽屬于芽，其中a的作用是 ．
（4）丁圖中的B是由丙圖中的[]發(fā)育來的，D是由乙圖中的[]發(fā)育來的；A比C優(yōu)先發(fā)育的現(xiàn)象叫 ． 試舉出生活、生產實踐中利用和消除這種現(xiàn)象的例子 ．

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