【題目】下列不屬于我國植被面臨的主要問題的一項(xiàng)是( )
A. 我國植被主要以草原、荒漠為主 B. 亂砍濫伐、伐優(yōu)留劣
C. 草場退化、沙化 D. 森林資源利用不合理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是與2008年四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實(shí)蠅的⑤_____發(fā)育而成的。
(2)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:_____,此發(fā)育過程為_____變態(tài)發(fā)育。
(3)大實(shí)蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重。為了防止這樣的事件重演,保護(hù)廣大橘農(nóng)的利益,請(qǐng)你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅的數(shù)量,又不致于造成環(huán)境污染的措施:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“民以食為天”,人們攝食的大分子營養(yǎng)物質(zhì),必須先分解為小分子的有機(jī)物,才能被人體細(xì)胞利用。圖1表示人體的消化系統(tǒng)各部分結(jié)構(gòu);圖2表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖1中表示人體最大的消化腺是[]_____,它能分泌不含消化酶的____,并貯存在膽囊里。
(2)圖2中的①過程發(fā)生的場所是圖1中的標(biāo)號(hào)[____],表示的物質(zhì)是__________,最終在圖1中的[________]被分解為可吸收的____。
(3)圖1中寫出人體消化食物所經(jīng)過的通道:____。(用數(shù)字與箭頭表示)
(4)蛋白質(zhì)的起始消化器官是[]________,它除了有消化功能,還能吸收____和__________。
(5)人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是圖1中的[]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于家蠶生殖發(fā)育的敘述不正確的是 ( )
A. 生殖方式為有性生殖 B. 幼蟲在發(fā)育過程中沒有蛻皮現(xiàn)象
C. 發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育 D. 幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新疆的晝夜溫差大,哈密瓜特別甜,這是因?yàn)?/span>
A. 白天光合作用旺盛 B. 白天光合作用微弱
C. 晚上呼吸作用強(qiáng)烈 D. 晚上呼吸作用微弱
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