【題目】有關(guān)下列實驗裝置的說法不正確的是( )

A. 甲裝置用于驗證光合作用需要二氧化碳

B. 乙裝置用于驗證光合作用產(chǎn)生氧氣

C. 丙裝置用于驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 丁裝置用于驗證植物的蒸騰作用

【答案】D

【解析】

圖示中的四套裝置是驗證植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用常用的經(jīng)典實驗裝置。甲用來驗證光合作用的原料是二氧化碳,乙驗證植物光合作用釋放氧氣的實驗裝置,丙是驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳的裝置,丁可以用來驗證蒸騰作用散失水分的裝置。

氫氧化鈉能吸收二氧化碳,甲用來驗證光合作用的原料是二氧化碳,A正確;乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣。取一些金魚藻,放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗,漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射,并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿試管的1/2時,取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi),觀察現(xiàn)象。管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細(xì)木條猛烈的燃燒。氧氣有助燃的特性,因此表明玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣。故如圖裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣,但必須在有光環(huán)境中,B正確;根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì)來檢驗二氧化碳,丙裝置用于驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,C正確;水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;用丁裝置若用來驗證蒸騰作用,存在的缺陷是:在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)的小水珠不能排除花盆內(nèi)土壤中水分的蒸發(fā),因此應(yīng)做如下改進(jìn):將塑料袋扎緊在植物最下的葉片處(或塑料袋應(yīng)該綁在植物莖的基部)。為使該實驗的效果明顯,此裝置最好放在有陽光的環(huán)境中,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究植物的光合作用是否需要光,某?茖W(xué)課外活動小組設(shè)計并完成了如圖所示的實驗。請你對他們的實驗進(jìn)行分析,然后回答有關(guān)問題。

(1)實驗時首先將植物放在黑暗處,其目的是使葉片中的____________運走耗盡。

(2)C圖隔水加熱的目的是______________________。

(3)E圖滴加碘液后葉片變成了藍(lán)色,說明葉片中產(chǎn)生了____________。

(4)他們的實驗設(shè)計中有不足之處,表現(xiàn)為沒有設(shè)置____________實驗。

(5)為了使實驗更嚴(yán)謹(jǐn),你應(yīng)該怎么做?_________________

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【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:

(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)中都有[]____________。

(2)種子中的主要部分由[]______、[]______、[]______和[______組成。

(3)在玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[]______,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______。

(4)從種子結(jié)構(gòu)中子葉的數(shù)目可以看出玉米屬于______,菜豆屬于______。

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【題目】生物分類單位中,最大和最小的單位分別是( )
A.界、綱
B.門、科
C.界、種
D.門、種

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【題目】下列可以用來釀酒的微生物是( )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸桿菌
D.霉菌

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【題目】“高空王子”阿迪力創(chuàng)造了在高空鋼絲上生存5天的基尼斯世界紀(jì)錄,由此可推測在他的腦結(jié)構(gòu)中,超常發(fā)達(dá)的是:

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 腦神經(jīng)

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【題目】地質(zhì)學(xué)家把地球的發(fā)展歷史劃分為若干個地質(zhì)年代,主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代,其中恐龍生活于代.

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【題目】在觀察蚯蚓運動的過程中,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,這樣做的意義是( 。
A.維持蚯蚓體內(nèi)的水分的平衡
B.維持蚯蚓正常的呼吸
C.因為蚯蚓通過體表吸收水分
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【題目】遺精和月經(jīng)都是不正常的生理現(xiàn)象。 ______

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