美麗的蝴蝶是由丑陋的“毛毛蟲(chóng)”蛻變而來(lái)的,二者分別對(duì)應(yīng)于昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期


  1. A.
    幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
  2. B.
    卵、幼蟲(chóng)
  3. C.
    幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
  4. D.
    成蟲(chóng)、幼蟲(chóng)
D
完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.
蝴蝶的發(fā)育過(guò)程,經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,受精卵,個(gè)體最。灰耘佬袨橹鞯氖怯紫x(chóng)又叫“毛毛蟲(chóng)”;不食不動(dòng)是蛹;有2對(duì)翅,3對(duì)足的蝴蝶是成蟲(chóng);
故選D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

美麗的蝴蝶是由丑陋的“毛毛蟲(chóng)”蛻變而來(lái)的,二者分別對(duì)應(yīng)于昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題 題型:013

美麗的蝴蝶是由丑陋的“毛毛蟲(chóng)”蛻變而來(lái)的,二者分別對(duì)應(yīng)于昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期

[  ]
A.

幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

B.

卵、幼蟲(chóng)

C.

幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

D.

成蟲(chóng)、幼蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆四川省初二上學(xué)期半期檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

美麗的蝴蝶是由丑陋的“毛毛蟲(chóng)”蛻變而來(lái)的,二者分別對(duì)應(yīng)于昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期                                                                ( )

A.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

B.卵、幼蟲(chóng)

C.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

D.成蟲(chóng)、幼蟲(chóng)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

美麗的蝴蝶是由丑陋的“毛毛蟲(chóng)”蛻變而來(lái)的,二者分別對(duì)應(yīng)于昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期( 。
A.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)B.卵、幼蟲(chóng)C.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)D.成蟲(chóng)、幼蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美麗的蝴蝶是由丑陋的“毛毛蟲(chóng)”蛻變而來(lái)的,二者分別對(duì)應(yīng)于昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期( )
A.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
B.卵、幼蟲(chóng)
C.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
D.成蟲(chóng)、幼蟲(chóng)

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