【題目】在用低倍顯徽鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，四位同學(xué)在視野中看到的物像分別如圖所示．你認(rèn)為觀察效果最好的（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表：滴→刮→抹→蓋→染
A、此圖中出現(xiàn)了氣泡，影響觀察，故不符合題意．
B、此圖中細(xì)胞排列均勻，清晰、不重疊，觀察效果好，故符合題意．
C、此圖中細(xì)胞出現(xiàn)了重疊現(xiàn)象，影響觀察，故不符合題意．
D、此圖中細(xì)胞沒(méi)有涂抹均勻，不清晰，影響觀察，故不符合題意．
故選：B
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解練習(xí)使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人的雙眼皮（單眼皮（a）為顯性．寧寧對(duì)自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查，并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）父母都是雙眼皮，而寧寧是單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 ． 眼皮有雙眼皮和單眼皮之分，這對(duì)性狀在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 ．
（2）據(jù)圖可知寧寧的基因組成是 ， 寧寧父親的基因組成是 ．
（3）自2016年1月起，我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策，寧寧的父母積極響應(yīng)，則其父母生育二孩為男孩的概率為%，再生一個(gè)孩子是雙眼皮男孩的概率是%．
（4）人的性別由受精卵中性染色體的組成決定，寧寧父親的性染色體組成為 ． 控制紅綠色盲的基因位于X染色體上，若寧寧母親是一色盲患者，父親正常，則寧寧父母再生一個(gè)兒子患色盲的幾率是%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物。使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在圖的______（填序號(hào)）中；西瓜中的有機(jī)物是通過(guò)葉的光合作用制造并經(jīng)________運(yùn)輸而來(lái)的。

（2）西瓜植株上所結(jié)西瓜是由雌蕊的______發(fā)育來(lái)的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于_________。

（3）細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)首先分裂的是______（填序號(hào)）；圖中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是______（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是鯽魚(yú)的外形圖，請(qǐng)回答：

鯽魚(yú)的身體可分為、、三部分，身體多呈型，用呼吸，身體兩側(cè)的側(cè)線，能感知-方向。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）若在顯微鏡下觀察到的視野如上圖A所示，則載玻片上應(yīng)是________（填“P”或“d”)。若要把“P”移到視野中央，載玻片應(yīng)向_____________（填“右上方”或“左下方”）移動(dòng)。

（2）要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C，正確的操作步驟應(yīng)該是：先把要觀察的物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用__________（填“高”或“低”）倍物鏡觀察。物像不清晰時(shí)可調(diào)節(jié)_____________（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋。

（3）B和C兩個(gè)視野相比較，B視野中細(xì)胞數(shù)目_______，體積______，視野_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）

A．陰道 B．卵巢 C．輸卵管 D．子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

⑴當(dāng)________收縮時(shí)，_________舒張，此時(shí)為屈肘運(yùn)動(dòng)。（填寫(xiě)序號(hào)）

⑵當(dāng)________收縮時(shí)，_________舒張，此時(shí)為伸肘運(yùn)動(dòng)。（填寫(xiě)序號(hào)）途中①為_________，②為_________狀態(tài)。

⑶當(dāng)雙手自然下垂時(shí)胳膊感覺(jué)很放松，是因?yàn)棰偬幱?/span>_______狀態(tài)，②為______狀態(tài)。

⑷要完成圖中的屈肘運(yùn)動(dòng)，除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，需要________起調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中生物的組成成分關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中[A]____________能夠通過(guò)光合作用制造 ______________，他是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

（2）圖中屬于消費(fèi)者的是[______],他們只能直接或間接的以__________為食。

（3）圖中[B]從生物分類(lèi)上屬于___________，被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的_____________。其作用是_________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼球結(jié)構(gòu)中能形成倒立的物像的是

A. 視網(wǎng)膜 B. 角膜

C. 鞏膜 D. 大腦皮層

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同步練習(xí)冊(cè)答案