【題目】將盆栽銀邊天竺葵（葉的邊緣不含葉綠體，呈白色，如圖甲處）放在黑暗處一晝夜，再用黑紙片把葉片的一部分（圖“乙”處）從上下兩面遮蓋起來(lái)，放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后，將此葉片經(jīng)脫色處理，最后滴上碘液，結(jié)果“甲”、“乙”兩處不變藍(lán)，其余部分變藍(lán)（如圖“丙”處）．請(qǐng)回答：

（1）滴上碘液，“丙”處變藍(lán)，證明該處有 ， 說(shuō)明光合作用制造了；
（2）滴上碘液，“乙”處不變藍(lán)，說(shuō)明是植物光合作用不可缺少的條件；
（3）滴上碘液，“甲”處不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要 ．

【答案】
（1）淀粉；有機(jī)物
（2）光
（3）葉綠體
【解析】解：在該實(shí)驗(yàn)中，將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后，實(shí)驗(yàn)用葉片內(nèi)的淀粉已被運(yùn)走耗盡；該實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是：葉的銀邊部分甲和綠色部丙，變量是葉綠體；葉的遮光部分乙和見光部分甲和丙，變量是光．（1）由于實(shí)驗(yàn)前已將葉片放在黑暗處進(jìn)行了暗處理，此時(shí)葉片滴加碘液后見光部分變藍(lán)色，說(shuō)明葉片里的淀粉是在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的．因此，光合作用的產(chǎn)物是淀粉．（2）葉的遮光部分乙和見光部分甲形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光．乙處遮光而沒有產(chǎn)生淀粉，說(shuō)明缺少光照是不能進(jìn)行光合作用的．滴上碘液，“乙”處不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要光．即光是植物光合作用不可缺少的條件；（3）葉的銀邊部分甲和綠色部分乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是葉綠體，甲處不變色，說(shuō)明沒有產(chǎn)生淀粉，即沒有進(jìn)行光合作用，由此證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；
這是一道探究光合作用的場(chǎng)所、條件和產(chǎn)物的題．找出實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)變量，知道淀粉遇碘變藍(lán)色，是做好該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物的生命活動(dòng)過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答有關(guān)問題。

（1）甲圖中，生理過程D運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是水和______。

（2）甲圖中，A、B、C為在植物葉片內(nèi)發(fā)生的某些生理過程。其中生理過程C指的是______，它發(fā)生在圖乙的（4）______內(nèi)。

（3）根據(jù)對(duì)圖丙分析，在相同光照條件下，光合作用的強(qiáng)度受環(huán)境中______因素的影響。在此情況下，如要提高大鵬農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼根的生長(zhǎng)主要依賴于根尖的哪種結(jié)構(gòu)

A. 根冠 B. 分生區(qū)

C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1） 在食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”中；要使蛇獲得1千焦的能量，則至少需要消耗草的能量是________千焦。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，最基本、最關(guān)鍵的成分是__________。

（3）能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能，碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是____________。

（4） 此生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)通力__________（填強(qiáng)或弱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物吸收的水，大部分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中，提高了大氣的濕度，增加降雨，這一作用是

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 吸收作用 D. 蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣鳳梨是一種所有器官均生長(zhǎng)在空氣中的被子植物（見圖），原產(chǎn)于干旱少雨的熱帶或亞熱帶地區(qū)。請(qǐng)回答下列問題。

（1）空氣鳳梨的莖不明顯，根高度退化，推測(cè)其合成有機(jī)物、吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是________。

（2）為研究空氣鳳梨的耐旱特性，科研人員開展了相關(guān)研究。

①取空氣鳳梨的成熟葉片，撕取表皮，浸入載玻片上的________（選填“清水”或“生理鹽水”）中展平，制成臨時(shí)裝片。觀察結(jié)果如下圖。據(jù)圖可知，空氣鳳梨葉片上的［A］________僅存在于下表皮，避免了________作用散失過多的水分。

②干旱條件下，細(xì)胞膜易被破壞。丙二醛的含量變化是衡量細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)破壞程度的指標(biāo)，丙二醛增加越多，細(xì)胞膜被破壞越嚴(yán)重。研究人員比較了三種空氣鳳梨在不同條件下的丙二醛含量。由下圖結(jié)果可以推測(cè)，品種_____________的細(xì)胞膜被破壞程度最輕，對(duì)細(xì)胞膜_____________的功能影響最小，該品種更耐受干旱環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)，他任意找了幾粒種子進(jìn)行如圖所示的操作，將甲放在25度左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）幾天后，最有可能萌發(fā)的只有號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件；
（2）5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
（3）種子的結(jié)構(gòu)中新植物的幼體是 ， 它由四部分組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是

A. 美國(guó)紅雀喂魚 B. 蚯蚓走“T”形迷宮

C. 大山雀喝牛奶 D. 海豚表演

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒與人類生活密切相關(guān)，有關(guān)病毒的敘述正確的是（ ）

A．所有病毒對(duì)人類都是有害的 B．營(yíng)養(yǎng)方式有寄生蟲也有腐生

C．能通過分裂產(chǎn)生新的病毒 D．MERS病毒屬于動(dòng)物病毒

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