【題目】下表所示是某校生物興趣小組的同學(xué)的調(diào)查報(bào)告,據(jù)表回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出A~F代表的生物種類。A._______________,B._______________,C._______________,D._______________,E._______________,F(xiàn)._______________

(2)A和B的分類依據(jù)是____________;C~F的分類依據(jù)是____________

【答案】植物動(dòng)物水生植物陸生植物水生動(dòng)物陸生動(dòng)物生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生物的生活環(huán)境

【解析】

(1)自然界中的生物很多,我們要對(duì)其進(jìn)行分類,生物的分類依據(jù)很多,要靈活分類,它是研究生物的一種基本方法。生物有多種分類方法,按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),將生物分為動(dòng)物、植物、其他生物,所以A是植物,B是動(dòng)物;按照生物的生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等,所以C組中的荷花,睡蓮,水葫蘆和水綿生活在水中,屬于水生植物,D組中的楊樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)和月季生活在陸地上,屬于陸生植物;而E組中的鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、河蝦和泥鰍生活在水中,屬于水生動(dòng)物,F組中的孔雀、猴子,老虎和黑猩猩生活在陸地上,屬于陸生動(dòng)物。

(2)通過(guò)(1)小題分析可知,A動(dòng)物和B植物的分類依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);C—F的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.圖中食物鏈起始的生物是乙

B.圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用

C.圖中表示的生理作用中,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在線粒體中進(jìn)行的。

D.在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上,同學(xué)們正在完成1分鐘原地高抬腿的準(zhǔn)備動(dòng)作。根據(jù)如圖回答:

(1)①由肌腹和兩端較細(xì)呈乳白色的__________組成。

(2)完成該動(dòng)作需要消耗大量氧氣,氧氣由外界依次通過(guò)圖中的[_______]兩種器官首 次到達(dá)①。氧氣在①細(xì)胞中的_______________被利用。

(3)血液從③中的[____] 出發(fā),經(jīng)肺動(dòng)脈流入②以后,氧含量的變化是______________。

(4)運(yùn)動(dòng)后,人體產(chǎn)生的尿素等代謝廢物,主要通過(guò)圖中的[____] 器官形成尿液后, 排出體外。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.此生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量最多的生物是鷹

B.圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆?/span>

C.要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)只缺少分解者

D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內(nèi)積累汞最多的是鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菜農(nóng)在塑料大棚中種植反季節(jié)蔬菜,有時(shí)會(huì)在大棚內(nèi)燃燒木炭以提高二氧化碳含量,其主要目的是

A. 使害蟲(chóng)窒息死亡 B. 促進(jìn)光合作用

C. 促進(jìn)呼吸作用 D. 促進(jìn)蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是

A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙

B.曲線甲中ab變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C.曲線乙中ac變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

D.曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈的厚度約為

A10千米 B20千米 C150千米 D300千米

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海水稻(耐鹽堿水稻),普遍生長(zhǎng)在海邊灘涂地區(qū),具有抗旱、抗倒伏、抗鹽堿等特點(diǎn),具有豐富的營(yíng)養(yǎng)。如圖所示,海水稻稻殼頂端有的具有芒,有的沒(méi)有芒。無(wú)芒有利于收割,脫粒及稻谷的加工。為研究海水稻有芒和無(wú)芒的遺傳規(guī)律,進(jìn)行以下兩組雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)海水稻產(chǎn)生有芒和無(wú)芒差異的過(guò)程在遺傳學(xué)上稱為______。

(2)海水稻有芒和無(wú)芒是一對(duì)______性狀。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可判斷無(wú)芒是______(填“顯性”或“隱性”)性狀,控制該性狀的基因位于細(xì)胞核內(nèi)的______上。

(3)已知有芒和無(wú)芒是由一對(duì)基因控制的(用字母A、a表示),實(shí)驗(yàn)二有芒親代的基因組成是______。

(4)若將實(shí)驗(yàn)一中子一代之間進(jìn)行雜交獲得子二代,則子二代中無(wú)芒海水稻所占的比例為______。

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